Размещено 5 лет назад по предмету Обществознание от Lexad

1. Назовите ключевые понятия производства

1) Обмен и распределение

2) Товар и Благо

3) Услуга и товар

4) Потребление и услуга

2. Назовите основную причину ограниченности «земли» как фактора производства

1) Территориальные границы каждого государства не могут выходить за его пределы

2) Урожай земли зависит от климатических особенностей территории

3) Ограниченность полезных ископаемых, пастбищ

4) Земля не является фактором производства и ресурсом

3. Найдите в приведённом списке условия, обеспечивающие действие рыночного механизма

1) Многообразие форм собственности

2) Рыночная экономика

3) Конкуренция

4) Заработная плата

5) Свободное ценообразование

6) Непосредственная поддержка государства

4. Используя обществоведческие знания, найдите в приведённом списке рынки, характеризующиеся по предлагаемым товарам и услугам

1) Легальный

2) Рынок ценных бумаг

3) Рынок труда

4) Национальный рынок

5) Теневой рынок

6) Рынок капитала

5. Укажите функции рынка

1) Социализиция

2) Ценоорбразование

3) Регулирующая

4) Санирующая

5) Интеграционная

6. Под собственностью понимают:

1) Взаимодействие индивидов по вопросам приобретения товаров и услуг

2) Юридические отношения между арендодателем и жильцом

3) Взаимоотношения, складывающиеся в процессе присвоения и использования имущества

4) Право владения, пользования и распоряжения движимым и недвижимым имуществом

7. Примером частной собственности в РФ является:

1) Собственность субъектов РФ

2) Собственность гражданина РФ

3) Федеральная собственность

4) Коттеджный посёлок

8. Особенностями какой экономической системы являются такие характеристики,как производство «для себя», традиция- основа экономики, труд- основа выживания, коллективная форма собственности:

1) Рыночная экономика

2) Традиционная экономика

3) Плановая экономика

4) Смешанная экономика

9. В приведённом списке найдите основные функции государства в экономике:

1) Взимание налогов

2) Ценообразование

3) Регулирование рынка труда

4) Развитие фундаментальной науки

5) Информационная функция

6) Смягчение последствий экономических кризисов

7) Регулирование рынка цен

8) Борьба с монополизмом

10. Экономика – это:

1) Наука, изучающая внутреннее устройство рынка в государстве

2)Наука, изучающая хозяйство государства и способы его ведения

3) Наука, изучающая потребности человека, на основе которых государство производит необходимые блага

4) Система хозяйствования, включающая отрасли материального производств

ПОМОГИТЕ ПЖ БУДЬТЕ ЛАСКО А Я ТОБИ САЛО

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.