Размещено 5 лет назад по предмету Обществознание от olechkamanohina

Практикум 5
1. Заполните таблицу: соотнесите задачи правоохранительного органа и его название (укажите номер).
1) охрана общественного порядка, борьба с преступностью
2) осуществление надзора за исполнением законов
3) представление интересов обвиняемого
4) разрешение конкретных правовых споров на основе закона
5) удостоверение всевозможных сделок (договоров), оформление наследственных прав

Суд
Нотариат
Прокуратура
Адвокатура

Полиция

2. Графический диктант. Ответы запишите в виде графика.
- «Да»
- «Нет»
1) Правоохранительные органы включают в себя органы исполнительной и судебной власти. 2) В задачи полиции входит обеспечение безопасности личности.
3) Адвокат не может применять властные полномочия к лицам, допустившим нарушение
закона.
4) Надзор за исполнением законов органами государственной власти осуществляет
прокуратура.
5) Адвокат свидетельствует верность подписей и копий документов, выписок из них.

3. Определите, какой правоохранительный орган или юрист (полиция, суд, прокурор, адвокат, нотариус) вам поможет в данной ситуации. (Возможен не один вариант ответа.)

Ситуация
Юридическая помощь

Вас незаконно задержали, доставили в полицию, где грубо с вами обращались

Вы хотите получить разъяснение о ваших правах на наследство, к тому же вам необходима защита в суде

Вам угрожают расправой или украли ваши вещи

У вас пропал дорогой мобильный телефон

«Верхние» соседи затопили вашу квартиру и не желают возмещать причинённый ущерб

Бабушка решила подарить внуку машину, ранее принадлежавшую деду

4. Ответьте на вопросы теста.
1. Укажите, что/кто в России гарантирует право граждан на судебную защиту.
1) Конституция РФ
2) органы МВД
3) деятельность уполномоченного по правам человека
4) Генеральный прокурор РФ
2. Укажите, кто/что в России может осуществлять правосудие.
1) президент страны
2) администрация на местах
3) суд
4) все перечисленные
3. Укажите, что является принципом демократического судопроизводства.
1) использование в суде всех доказательств вины независимо от способа их получения
2) гласность судебного разбирательства
3) отказ в праве на защиту обвиняемым в тяжких преступлениях
4)возможность отстранения судей Президентом Российской Федерации
4. Выберите продолжение фразы: Судебный процесс — это состязание...
1) судьи и адвоката
2) защиты и обвинения
3) судьи и присяжных
4) адвокатов пострадавшего и адвокатов обвиняемого

5. Укажите, к деятельности каких органов относится понятие «состязательность сторон».
1) органов законодательной власти
2) органов исполнительной власти
3) органов внутренних дел
4) органов судебной власти

5. В ст. 120 Конституции РФ говорится: «Судьи независимы и подчиняются только
Конституции РФ и закону».
• Объясните смысл этого конституционного положения.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.