Размещено 5 лет назад по предмету Обществознание от mihteew2020

Практическое занятие : Социальная структура в современном Российском государстве . Повторить материал за 11.05 Социальная структура России , и составить схему современного российского общества. Это изображается в виде треугольника , внутри его прочертить 15 линий и в них разместить разные слои нашего общества с названием каждого слоя. ВНИМАНИЕ!!!! Треугольник разместите на всю страницу тетради , чтобы легко читалось. МАТЕРИАЛ 1) вопрос . Социальная роль. Социальная роль – это образец поведения , закрепившийся как целесообразный для людей определенного статуса . Человек учится ролевому поведению в процессе социализации , а также в течение своей жизни приобретая новые статусы . Освоение ролевых функций проходит через 3 стадии. -1- имитация – повторение , -2- проигрывание – переход отодной роли к другой, -3-групповое членство- освоение определенной роли в рамках значимой для данного человека социальной роли. Социальная роль проявляется в виде ролевого ожидания и ролевого исполнения . Ролевое ожидание – это ожидаемая модель поведения в соответствии с данным статусом .( студент – ожидаемое поведение – хорошая успеваемость ) . Ролевое исполнение – это фактическое поведение человека , имеющего определенный статус.(студент – кроме успевающих ,к сожалению есть неуспевающие ). Ролевое ожидание и ролевое исполнение стремятся к совпадению , но не всегда совпадают так как люди отличаются друг от друга характером , темпераментом , силой воли . такое несовпадение может приводить к конфликту когда ролевые требования человек не в состоянии выполнить , отсюда возникают семейные конфликты , на работе или в учебе , в учебной группе . В молодости человек выполняет много ролей .(дома , в техникуме , в спортивных секциях, творческих коллективах, на улице). Совокупность ролей , соответствующих данному статусу называется ролевым набором . Ролевые конфликты порождают ролевую напряженность , что и приводит к неурядицам на работе . дома и т.д.Поэтому важно определить для себя важную роль --- доминанту. Что на данный момент вашей жизни является главным и определяющим !!!

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.