profile
Размещено 4 года назад по предмету Обществознание от cupackavra662

ПОМОГИТЕ УМОЛЯЮ
эссе по теме " Кто в молодости не был либералом - у того нет сердца, кто в зрелости не стал консерватором - у того нет ума."
КАТЕНЬКО РАССКАЖИТЕ СВОЕ МНЕНИЕ О ДАННОЙ ЦИТАТЕ​

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан hote

    " Кто в молодости не был либералом - у того нет сердца, кто в зрелости не стал консерватором - у того нет ума."

    Эх молодость, какое прекрасное время. Так хочется все познать и прочувствовать. Так много сил и времени и главное желания творить добро и справедливость. Но почему взрослые так часто нас останавливают? Нельзя туда ходить, нельзя это делать, не правильно так поступать… Как это нельзя?! Но ведь там, куда нельзя ходить может оказаться то, что я не видел и вдруг там находится то, что мне надо!

    А то, что нельзя есть, окажется таким вкусным и дающим энергию на целые сутки? И почему неправильно поступать так, как мне велит сердце? Я вижу, несправедливость- и я должен с ней бороться! Ведь если ждать, когда общество подумает, разберется в ситуации и может быть даст разрешение на действие- будет поздно! Нет! Меня это не устраивает. К черту законы и условности, к черту ограничения и традиции. Я хочу совершать великие дела и поступки. И ваши слова, что не все поступки заканчиваются положительным результатом, могут быть вашим ошибочным мнением. Мне так велит сердце: я вижу несправедливость, я действую.  И если мне скажут, что я не должен вмешиваться и что законы определят виновного, тогда у вас нет Сердца! Пока вы разбираетесь- может произойти непоправимое!!!  

    Идут года… вместе с ними приходит мудрость и понимание того, что многое выглядит не так, как мне подсказывает зрение. Еда с красивыми наклейками оказалась лишь суррогатом натуральной и полезной пищи. За красивым забором оказался пустырь, который принес в мою жизнь лишь разочарование. И многие мои поступки лишь добавили моему телу пару лишних переломов, а результата я не добился. Законы, вот они могут и без переломов дать более действенные результаты (ну мы имеем в виду правильные и справедливые законы). Полезная еда продлит мою молодость и здоровье организма. Добро нужно творить, но в рамках традиций и общественного мнения, ведь не каждое добро оказывается добром для всех. Мудрость приходит в мою жизнь и вместе с ней осознание того, что традиции, придуманные веками, это гуманность и уважение к людям, что законы, созданные обществом, это мир и спокойствие каждой личности. Зачем ломать и отвергать то, что приносит стабильность и уверенность в завтрашнем дне?  

    «Эй, молодёжь! Ну не ходите туда, куда не надо и не пытайтесь своими силами творить «справедливость», ну не получится же в одиночку. Придите к нам, старшему поколению, мы научим и подскажем как надо»  

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.