Размещено 4 года назад по предмету Обществознание от alfa20116

ВАРИАНТ 10

Часть 1

А1. Что относится
к экологическим проблемам?

1)    проблема
международного терроризма

2)    распространение
алкоголизма среди подростков

3)    перенаселенность
стран Азии и Африки

4)    загрязнение
воздуха промышленными отходами

А2. В стране Р.
активно развивается массовое промышленное производство, увеличивается
численность рабочего класса. Трудящиеся борются за свои политические и
социальные права. К какому типу общества относится страна Р.?

1) традиционному

3) агарному

2) индустриальному

4) информационному

A3. Верны ли
следующие суждения о личности?

А. Личность проявляется в физических качествах и
особенностях человека.

Б. Формирование личности происходит на протяжении всей жизни
человека.

1) верно только А

3) верны оба суждения

2) верно только Б

4) оба суждения неверны

А4. Что относится
к гуманитарным наукам?

1) история

3) химия

2) физика

4) математика

А5. Принцип:
«Поступай по отношению к людям так, как хотел бы, чтобы поступали по отношению
к тебе», — выражает требование

1) морали

3) искусства

2) науки

4) права

А6. Верны ли
следующие суждения об образовании?

А. В процессе получения образования современный человек
усваивает основы наук.

Б. В процессе получения образования современный человек
осваивает различные способы деятельности.

1) верно только А

3) верны оба суждения

2) верно только Б

4) оба суждения неверны

А7. Преодолеть
дефицит государственного бюджета может помочь

1)    снижение
налога на прибыль

2)    увеличение
размеров государственной пошлины

3)    расширение
финансирования образования

4)    повышение
зарплаты медицинским работникам

А8. В командной
экономике, в отличие от рыночной

1)    существует
конкуренция производителей

2)    труд
является товаром

3)    ресурсы
распределяются централизованно

4)    установлен
налог на прибыль

А9. Фирма
повысила цены на производимые ею телевизоры, так как в целях улучшения их
качества она закупила и использовала новые технологические линии. Эта ситуация
непосредственно иллюстрирует

1) технический прогресс

3) падение спроса

2) рост инфляции

4) монополизацию экономики

А10. Верны ли
следующие суждения в Механизмах регулирования в условиях рынка?

А. Одним из главных регуляторов рыночной экономики является
соотношение спроса и предложения.

Б. В условиях рынка на цену товара влияет его качество.

1) верно только А

3) верны оба суждения

2) верно только Б

4) оба суждения неверны
В3. Установите
соответствие между признаками и областями культуры: к каждой позиции, данной в
первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАК

ОБЛАСТЬ КУЛЬТУРЫ

А) точность и достоверность знании

1) искусство

Б) использование художественных образов

2) наука

В) воспитание эстетического вкуса

Г) направленность на поиск объективной истины

В4. Ниже приведён
ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к понятию
«государственное регулирование экономики»

1) таможенные пошлины, 2) закон стоимости, 3) подоходный
налог, 4) общественные работы, 5) антитрестовское законодательство.

Найдите и выпишите номер термина, выпадающего из этого ряда.

Ответ: _______________
Срочно надо !!!!!!

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.