Эссе на тему: Нет ничего невозможного.
Моя позиция - в жизни нет ничего невозможного или все достижимо, а точнее - возможно то, во что ты веришь. Действительно, я думаю, что даже сложные вещи достижимы, главное верить что ты их достигнешь. Вообще, я считаю, что вера в себя творит чудеса. Ты достигнешь любых вершин, главное хотеть и верить что ты сможешь. Разве не так? Кто-то со мной не согласиться, но каждый волен выбирать. Вера в свои силы - активная жизненная позиция, сразу удаляющая часть морально-духовных преград на дороге жизни. Кстати, про веру. Хотелось бы добавить, что вера творит чудеса. Разве не правда, что кто то верит в бога и им он обязательно помогает, а кто то верит в талисманы. Все основано в нашей жизни на моральном настрое людей. Знаете и моё мнение для надежды всегда должно быть в сердце место.
Ответ:
Представляете, сколько раз каждый из нас слышал «это невозможно» за всю свою жизнь?
• Невозможно сдать этот экзамен?
• Нельзя найти работу в таком кризисе?
• Невозможно быть продвинутым?
• Невозможно получить высокую зарплату в этой компании?
• Невозможно ладить с этим человеком?
• и так далее
Этот список можно продолжать и продолжать. Представьте, сколько раз вы слышали одну или несколько из них в своей жизни. Если вы говорите, что я никогда не слышал этого, поверьте мне, вы самый счастливый человек в мире.
Одни говорят, что все невозможно, а другие уверенно твердят, что возможно все.
Я давно спрашиваю, когда кто-то говорит «невозможно», почему это должно быть невозможно? Ответ обычно таков: «Мой друг пытался и потерпел неудачу».
На самом деле, в жизни достаточно примеров того, как все возможно. Возможно найти работу в трудное время, но возможно, не в этом городе или удаленно, возможно найти преданных людей, возможно многое. Здесь важно то, под каким углом мы на происходящее смотрим.
Каждый может найти друга, у которого не получилось, и друга, который смог невероятное. И какие аргументы будут здесь?
Множество сказок учат нас тому, что все возможно, главное верить – и Золушка найдет своего принца, и красавица перевоплотит чудовище, и Красную Шапочку с бабушкой можно спасти уже после того, как волк съел их.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно