Ответ:Министерство охраны окружающей среды подготовило доклад «О состоянии и об охране окружающей среды РФ в 2011 году» в котором рассмотрены основные вопросы экологии регионов.
Основными загразнителями воздуха во Владимирской области являются: филиал ООО «Газпром трансгаз Нижний Новгород» ГРС АГНКС (линейная часть ЛПУМГ), ООО «Эко-транс», ВФ ОАО «Территориальная генерирующая компания № 6», ООО «Русджам», Вязниковская КС филиала ООО «Газпромтрансгаз Нижний Новгород» (ВЛПУМГ).
В последние годы в области увеличилось количество машин, с 2010 года по 2011 год количество автомобилей возросло на 19204 штуки. Загрязнение воздуха от автотранспорта в 3,3 раза выше, чем от стационарных источников. При этом следует отметить, что общая численность транспортных средств экологического класса 3 и выше на территории области в 2011 году выросла на 6,45% по отношению к 2010 году.
×
Город Владимир согласно расчету показателя, характеризующего уровень хронического, длительного загрязнения воздуха, является сильно загрязненным. При значении показателя равном 14 – степень загрязненности считается очень сильной. Во Владимире показатель равен 13,5. В рейтинге 100 самых загрязненных городов (по воздуху) в Российской Федерации (с численностью населения 100 тыс. и более человек) Владимир на 19 месте. Основная доля загрязняющих веществ это: формальдегид, бенз(а)пирен, фенол, взвешенные вещества, диоксид азота.
Оценка состоянию водных объектов Владимирской области показывает увеличение количества возобновляемых водных ресурсов, то есть загрязненных сточных вод, которые выводят после очистки в поверхностные воды. Основные источники загрязненных сточных вод: МУП «Владимирводоканал», ОАО «ЗиД», г.Киров, МУП «Водопровод и канализация» г.Муром, МУП г.Кольчугино «Коммунальник»,
Объяснение:
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно