Ответ:
Наводнением называется явление обширного затопления местности, при поднятии уровня воды в озерах, морях, реках. Причинами выхода воды из берегов морей, озер и рек могут быть такие процессы, как значительное выпадение осадков, чрезмерная скорость таяния ледников и снегов, а также нагон воды ветром на побережье. Наводнение приносит огромный ущерб человечеству, так как потоки воды заполняют все и несут смерть и разрушения. Угроза жизни прямо пропорциональна интенсивности наводнения. Обычно о предстоящем наводнении жители, находящиеся в опасности предупреждаются заранее и есть некоторое время для проведения эвакуации. Иногда люди игнорируют предупреждения либо просто не желают оставлять свои дома в надежде, что наводнением не будет причинен вред постройкам, однако, как правило, такая неосторожность создает угрозу гибели и страданий.
Обычно о вероятности наводнения люди знают заранее, одноко по каким-либо причинам уходить из своих домов торопятся не многие в надежде перенести невзгоду, внезапно обрушившуюся с неба либо водоема, находящегося поблизости.
Затопление не является таком внезапным явлением, как, цунами или землетрясение, однако это природное происшествие влечет за собой гибель очень многих людей, чаще всего тех, которые не успевают быстро отреагировать на угрозу, те, кто надеется на удачу, но не спасается от стихии.
Вода и водные потоки имеют огромную силу и сносят на пути все. Как правило, при обширном затоплении начинаются процессы распространения инфекционных заболеваний, которые также могут в конечном итоге привести к смерти.
Объяснение:
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно