Ответ:
Профсоюзная организация колледжа
Центр развития карьеры и маркетинга
Вакансии
Профориентация
Обратная связь
Независимая оценка качества оказания услуг
Эссе террор PDF Печать
Дню солидарности в борьбе с международным терроризмом посвящается…
Анна Ишаева,
группа 2Аш
В современном мире очень распространена опасность подвергнуться нападению террористов или стать свидетелем террористического акта. Это очень опасно для общества, поэтому сегодня во всем мире люди стараются предупреждать подобные действия. Для этого были придуманы определенные правила, которым люди должны следовать, чтобы обезопасить себя и своих близких. Например, не трогать подозрительные свертки, пакеты, сумки, оставленные без присмотра, так как в них может находиться взрывчатое вещество; обращать внимание на подозрительных личностей; обходить подальше подозрительный транспорт; избегать места большого скопления людей и т. д.
Несмотря на эти меры предосторожности, людям не всегда удается избежать опасности. Попав в плен к злоумышленникам необходимо помнить о том, что от ваших правильных действий зависит чья-то жизнь. Прежде всего, нельзя поддаваться панике, так как именно из-за неконтролируемого поведения может пострадать гораздо больше людей. Также нельзя провоцировать террористов своим поведением. в этой страшной ситуации, как и вообще в жизни, необходимо думать не только о себе. По моему мнению, победить терроризм сегодня может только взаимная помощь и поддержка, всеобщее неравнодушие и взаимное уважение людей друг к другу.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно