Відповідь:
1. Носіть захисний екіпірування, включаючи шолом, захисні окуляри, перчатки, куртки та черевики.
2. Перевіряйте ваш мотоцикл перед кожною поїздкою, включаючи гальмо, світла та рівень палива.
3. Дотримуйтеся обмежень швидкості та правил дорожнього руху.
4. Уникайте їзди у небезпечних погодних умовах, таких як дощ, сніг або туман.
5. Не їжте або не пийте за кермом.
6. Якщо того вимагають обставини, покращуйте свій мотоцикл
7. Дотримуйтеся безпечної відстані від інших транспортних засобів та перешкод на дорозі.
8. Будьте обережні на поворотах та перехрестях.
9. Використовуйте сигнальні пристрої для попередження інших водіїв про Ваші наміри.
10. не в жодному разі не їздіть на мотоциклі під дією наркотиків або алкоголя
11. Будьте уважні на дорогах зі зниженою видимістю, наприклад, вночі або в тумані.
12. Не відволікайтеся на телефон або на інші чинники
13. Будьте готові до непередбачуваних ситуацій на дорозі, таких як виїзд диких тварин або несподівані гальмування інших водіїв.
14. Завжди залишайтеся уважним та відповідальним за свою їзду на мотоциклі.
Пояснення:
Ответ:
Я люблю маму, собака есть кот не нужен, а вот и ответ
Объяснение:
• під часу руху мотоцикла на водієві та пасажирові обов’язково мають бути застібнуті шоломи;
• не можна перевозити на задньому сидінні дітей або осіб, зріст яких менший за 145 см;
• кожний мотоцикл має бути обладнаний аптечкою;
• кожний мотоцикліст повинен мати знак аварійної зупинки;
• не можна їздити на мотоциклі, якщо немає захисних дуг;
• забороняється експлуатація мотоцикла, якщо немає спеціальних підніжок, а на сідлі — поперечних ручок для пасажира.
Знайдіть необхідну інформацію і дайте відповідь на запитання. Ви — пасажир мотоцикла. Мотоцикл зупинився на червоний сигнал світлофора. чи можете ви при цьому спустити ноги на землю, якщо вам так зручніше?
Яких правил слід дотримуватися, якщо ви хочете їхати на мотоциклі з пасажиром?
• Пасажир має бути вдягнений у відповідний одяг, знати основні правила їзди на мотоциклі.
• У пасажира не має бути речей, які можуть потрапити в рухомі частини мотоцикла (наприклад таких, як довгий шарф).
• Пасажир має знати, що в кінці поїздки він мусить сидіти спокійно аж доти, доки ви не дозволите йому злізти.
• Під час поїздки спілкуватись із пасажиром досить складно, тому заздалегідь домовтеся про зрозумілі сигнали. Наприклад, постукування по спині може означати прохання зупинитися.
• Пасажир має знати, що в разі зупинки мотоцикла на червоний сигнал світлофора йому не слід спускати ноги на землю.
• Пасажир не повинен без зайвої на те потреби відволікати увагу водія, подавати знаки іншим учасникам руху.
• Мотоцикліст завжди відповідає за свого пасажира.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно