Ответ:
ПРИКЛАД ПРАВИЛ
Любити і поважати одне одного.
Говорити добрі слова.
Більше усміхатися.
Бути терплячим.
Дарувати обійми і поцілунки.
Пити разом чай чи каву.
Прощати (навіть якщо важко).
Довіряти.
Слухайте одне одного. Важливо навчитися слухати своїх близьких та проявляти інтерес до їхніх історій та думок. Це покаже, що ви поважаєте їхнє мніння та дозволить створити сприятливу атмосферу для відкритого спілкування.
Говоріть ввічливо та поважно. Навчіть дітей проявляти ввічливість та повагу до батьків та старших родичів. Важливо забезпечити сприятливу атмосферу для відкритого спілкування, де всі можуть вільно висловлювати свої думки та почуття.
Розв'язуйте конфлікти конструктивно. Конфлікти неминучі в будь-якій родині, тому важливо навчитися розв'язувати їх конструктивно. Дозволяйте всім сторонам висловлювати свої думки та почуття, шукайте компроміс та шануйте думки інших.
Встановіть правила для використання електронних пристроїв. Сучасні технології можуть відволікати від спілкування та призводити до конфліктів. Встановіть правила для використання електронних пристроїв в родині, як-от обмеження часу користування телефонами та комп'ютерами під час обіду або сімейного вечеря.
Призначайте час для спільних занять. Знайдіть час для спільних занять, які призведуть до зміцнення зв'язків в родині, такі як сімейн
Объяснение:
Надеюсь помог, если можно лучший ответ
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно