Ламы - безгорбые животные семейства верблюдовых. Они относятся к отряду парнокопытных и имеют много общего со своими родственниками верблюдами: на подошве раздвоенных копыт – мозолистые подушки, в верхней челюсти – клыковидные резцы. А главной особенностью является процесс пережевывания жвачки, которой животное плюется в стрессовой ситуации. Однако, очевидны и отличия от сородичей. Ламы гораздо меньшего роста, нежели верблюды, а так же не имеют горбов. Основной родиной лам является Перу, где их приручили тысячелетия назад. У лам густое и жирное целебное молоко, но в первую очередь их достоинство в способности перевозить грузы. Так же очень ценится шерсть ламы (альпака), имеющая длинные волокна и многочисленные естественные оттенки.
Одним из редких видов лам, являются викуньи, прародители современных альпака. Одомашненные альпака разводят ради шерсти и меха. Шерсть высоко ценится, так как имеет все свойства овечьей, но намного легче её по весу. Мех альпака без жира, очень стойкий. Изделия из меха альпака (miralpaci.ru) практически не загрязняются, гипоаллергенны, водонепроницаемые и в семь раз теплее овечьей.
Самки лам у индейцев Перу пользуются особыми привилегиями. Их не доят, им не приходится переносить тяжести, во времена жертвоприношений, самки оставались в безопасности, индейцы не едят их мяса – главная задача самок – продолжение рода. Оказывается именно от лам, по словам ученых, перуанские индейцы переняли привычку жевать листья кустарника коки, так называемые «бодрящие» листочки. В сонниках пишут, что приснившееся лама приведет к богатству и благополучию
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно