1. Есть три класса рыб Рыбы разделены на следующие три основных класса: 1) Лучепёрые рыбы - самый разнообразный класс, включающий более 20000 видов известных науке рыб; 2) Лопастепёрые рыбы - класс костных рыб, к которому принадлежит род древних рыб - латимерии; 3) Хрящевые рыбы - класс включающий таких широко известных рыб, как акулы и скаты, а также химеры.
2. Все рыбы имеют жабры Как и всем животным, рыбам необходим кислород, чтобы поддерживать метаболизм: разница в том, что наземные позвоночные дышат воздухом, в то время как рыбы получают кислород из воды. С этой целью, рыбы развили специально приспособленные жабры - сложные, эффективные, многослойные органы, поглощающие кислород из воды и выделяющие углекислый газ. Для нормальной работы жабр необходимо, чтобы насыщенная кислородом вода постоянно проходила через них, по этой причине рыбы большую часть времени находятся в движении и быстро гибнут оказавшийся вне воды. Некоторые виды рыб (например, двоякодышащие), в дополнение к жабрам обладают рудиментарными легкими, и способны дышать воздухом, когда этого требуют обстоятельства.
3. Рыбы были первыми позвоночными животными на планете До появления "истинных" позвоночных, существовали хордовые - мелкие морские животные, обладающие двусторонней симметрией, а также примитивной нервной системой, проходящей по длине их тела. Немногим более 500 миллионов лет назад, во время кембрийского периода, популяция хордовых эволюционировала в первых настоящих позвоночных животных, ставших фундаментом для появления рептилий, птиц, земноводных и млекопитающих, которых мы все знаем и любим. Самая многочисленная из 6 основных групп животных - беспозвоночные, пошли своим эволюционным путем, и сегодня они составляют колоссальные 97 процентов всех видов фауны.
4. Большинство рыб хладнокровные Как амфибии и рептилии, к которым рыбы имеют отдаленное отношение, подавляющее большинство видов рыб хладнокровные: они зависят от температуры окружающей среды (воды), чтобы поддерживать внутренний метаболизм. Тем не менее, барракуды, тунец, макрель и рыба-меч, принадлежащие к подотряду скумбриевидные - имеют теплокровный метаболизм, хотя он весьма отличается от метаболизма млекопитающих и птиц. Тунец может поддерживать внутреннюю температуру тела 32 градуса Цельсия, даже при плавании в 7-градусной воде! Акулы-мако, также являются теплокровными, что дает им дополнительную энергию при преследовании добычи.
5. Рыбы яйцекладущие, а не живородящие В отличие от других позвоночных животных, большинство видов рыб, оплодотворяют свои яйца (икринки) внешне: самка мечет сотни или тысячи мелких, неоплодотворенных яиц, а самец в этот момент выпускает свою сперму в воду, тем самым оплодотворяя икру. Некоторым рыбам свойственно внутреннее оплодотворение, самцы с помощью пениса водят сперму в самку.) Есть исключения: яйцеживородящие рыбы, мальки которых появляются из яиц еще в теле самки, а также живородящие рыбы, например, лимонная акула, имеющая орган, очень похожий на плаценту млекопитающих.
1) В Юго-Восточной Азии обитает рыба-брызгун, которая сбивает добычу на расстоянии. Выпуская сильную струю воды, она может сбить в воду насекомое, которое сидит на листе в метре от нее.
2) Рыбы были на Земле более 450 миллионов лет назад.
3) Большие боковые плавники летучих рыб позволяют им пролетать над водой до 400 метров
4) Самая быстрая рыба в мире - рыба-меч.
5) Рыба-меч способна пробить стальную двухсантиметровую обшивку корабля и образовать дыру диаметром 25 сантиметров.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно