Ответ:
В организме человека выделяют следующие десять систем органов:
Пищеварительная система — состоит из пищеварительного тракта (ротовой полости, глотки, пищевода, желудка и кишечника) и пищеварительных желез: слюнных, желез желудка и кишечника, поджелудочной железы, печени.В органах пищеварения пища измельчается, смачивается слюной, на нее воздействуют желудочный и другие пищеварительные соки. В результате образуются необходимые организму питательные вещества. Они всасываются в кишечнике и доставляются кровью ко всем тканям и клеткам организма.
Дыхательная система — состоит из дыхательных путей (носовой полости, носоглотки, глотки, гортани, трахеи и бронхов) и дыхательной части — легких.Дыхательная система участвует в обеспечении организма кислородом и в освобождении его от углекислого газа. Воздух поступает сначала в носовую полость, затем в носоглотку, гортань и дальше в трахею и легкие. В легких воздух соприкасается с огромной сетью кровеносных сосудов. Здесь происходит обмен кислородом и углекислым газом.
Система выделения — выполняет функцию удаления жидких продуктов обмена веществ. Основными органами этой системы являются почки. В них образуется моча, которая по мочеточникам стекает в мочевой пузырь. Там она накапливается и в определенный момент выбрасывается наружу.
Половая система, которая состоит из половых желез, внутренних и наружных половых органов и выполняет функции размножения;
Нервная — состоит из головного и спинного мозга и отходящих от них нервов и нервных узлов.Благодаря нервной системе осуществляется психическая деятельность человека, его поведение.
Кровеносная система — состоит из сердца и кровеносных сосудов.Сердце своими сокращениями проталкивает кровь по сосудам к органам и тканям, где происходит непрерывный обмен веществ. Благодаря такому обмену клетки постоянно получают кислород и другие необходимые вещества и освобождаются от ненужных веществ, таких, как углекислый газ и продукты распада.
Лимфатическая — образована лимфатическими узлами и лимфатическими сосудами.Лимфатическая система обеспечивает передвижение лимфы по лимфатическим сосудам и способствует оттоку лишней жидкости из тканей.
Эндокринная — образованна железами внутренней секреции, такими как гипофиз, щитовидная железа, надпочечники и некоторые другие железы.Каждая из желез вырабатывает и выделяет в кровь особые химические вещества. Эти вещества участвуют в регуляции функций всех клеток и тканей организма.
Покровная система — состоит из кожи и слизистых оболочек, выстилающих полости внутренних органов, дыхательных путей, пищеварительного тракта.Кожа и слизистые оболочки предохраняют организм от внешних воздействий — высыхания, колебаний температуры, повреждений, проникновения в организм различных возбудителей болезней и ядовитых веществ.
Опорно-двигательная система — состоит из скелета и прикрепленных к нему мышц.Кости, соединяясь между собой, образуют скелет соответствующих частей тела. При любых положениях тела, например при стоянии, сидении, лежании, все его органы опираются на кости. В этом состоит опорная функция скелета. Скелет выполняет и защитную функцию, ограничивая полости, заняты внутренними органами.Скелет и мышцы обеспечивают движение тела. Соединенные между собой кости являются рычагами, которые приводятся в движение сокращением прикрепляющихся к ним мышц.
Объяснение: Таблица. Система органов человека и их функции
Название системы
Основные органы
Главные функции в организме
Опорно-двигательная
Кости и скелетная мускулатура
Опора, защита, движение
Кровеносная
Сердце и кровеносные сосуды
Питание и дыхание меток тела, удаление проектов обмена веществ, терморегуляция, гормональная регуляция
Пищеварительная
Язык, зубы, слюнные железы, глотка, пищевод, желудок, кишечник, печень, поджелудочная железа
Измельчение нищи, смачивание ее слюной, переваривание при помощи пищеварительных ферментов, всасывание в кровь и лимфу
Дыхательная
Носовая полость, носоглотка, гортань, трахея, бронхи, легкие
Обеспечение организма кислородом и удаление углекислоты
Покровная
Кожа и слизистые оболочки
Предохранение организма от вредных воздействий — высыхания, колебаний температуры, механических повреждений, микробов и вредных веществ
Выделительная
Почки, мочеточники, мочевой пузырь, мочеиспускательный канал
Удаление жидких продуктов обмена веществ, в частности — азотистых
Эндокринная
Щитовидная железа, гипофиз, эпифиз, надпочечники, поджелудочная и половые железы
Регуляция функций всех клеток и тканей организма
Нервная
Головной и спинной мозг, периферические нервы, нервные узлы, рецепторы, органы чувств
Регуляция деятельности всех систем организма, координация их деятельности, связь с внешней средой, основа мышления и сознания
Лимфатическая
Лимфатическая сеть, лимфоузлы, селезёнка, тимус, миндалины, лимфа
Участие в гуморальной регуляции функций, транспортируя биологически активные вещества. Участие в синтезе имунных клеток.
Половая
Яичники, яйцеводы, матка, семенники, наружные половые органы
Выполняет функции р
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно