Ответ:
Небесні тіла – це об’єкти, що наповнюють Всесвіт. До космічних об’єктів відносяться: комети, планети, метеорити, астероїди, зірки, які обов’язково мають свої назви.
Предметами вивчення астрономії є космічні (астрономічні) небесні тіла.
Розміри небесних тіл, що існують у вселенському просторі дуже різні: від гігантських до мікроскопічних.
Структура зоряної системи розглядається на прикладі Сонячної. Близько зірки (Сонця) пересуваються планети. Ці об’єкти, в свою чергу, мають природні супутники, пилові кільця, а між Марсом і Юпітером утворився астероїдний пояс.
30 жовтня 2017 року жителі Свердловська спостерігатимуть астероїд Ірида. За науковими розрахунками астероїд головного астероїдного поясу наблизиться до Землі на 127 млн кілометрів.
На підставі спектрального аналізу і загальних законів фізики встановлено, що Сонце складається з газів. Вид Сонця в телескоп – це гранули фотосфери, що створюють газову хмару. Єдина зірка в системі виробляє і випромінює два види енергії. За науковими розрахунками діаметр Сонця в 109 разів більше діаметру Землі.
На початку 10-х років ХХІ століття світ був охоплений черговою істерією кінця світу. Поширювалася інформація про те, що «планета диявол» несе апокаліпсис. Магнітні полюси Землі змістяться в результаті знаходження Землі між Нібіру і Сонцем.
Сьогодні відомості про нову планету йдуть на задній план і не підтверджуються наукою. Але, разом з тим, є твердження про те, що Нібіру вже пролетіла повз нас, або через нас, змінивши свої первинні фізичні показники: порівняно зменшивши розміри або критично змінивши щільність.
Объяснение:
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно