profile
Размещено 3 года назад по предмету Окружающий мир от omirbekalmas2011

1. Разносят по сосудам кровь ко всем органам.
а) Органы пищеварения
 
2. Обеспечивают организм
кислородом.
б) Нервная система
 
3. Регулирует работу органов и систем органов.
в) Органы выделения
 
4. Пищевые продукты измельчаются и разделяются на жиры, белки и углеводы.
г) Органы кровообращения
5. Выводят наружу воду,
вредные и ядовитые вещества.
д) Органы дыхания
 
1 ______, 2 ______, 3 ______, 4 ______, 5 ______.                                                                                        [5]
 
Задание 2. Какие напитки и блюда получаются в результате следующих процессов? Какие это процессы? Заполни таблицу, используя слова для справок.
Состав
Какой процесс происходит?
Какое блюдо или напиток  получен?
молоко, кипячёная вода, растворимый какао-порошок
 
 
фрукты, сахар, вода
 
варенье
молоко кобылы
фильтрация, высушивание
 
 мясо, вода, картофель, капуста, морковь, свёкла, лук
 
 
 
Слова для справок: смешивание, варка, какао с молоком, курт, борщ.                                                      [6]
 
 
Задание 3. Верно – неверно. Напротив правильного утверждения поставь галочку (✓)
№
Утверждения
 
1
Если воздух не будет перемещаться, то будет ветер.
 
2
Если прекратить доступ воздуха, то огонь разгорится сильнее.
 
3
Если в составе воздуха не будет кислорода, то живые организмы не смогут дышать.
 
4
Чем сильнее надуть мяч, тем он будет более упругим.
 
5
Если в воздухе не будет углекислого газа, то не будет процесса фотосинтеза.
 
 
 
Задание 4
 
1)  Определи и запиши о пользе и вреде ветра.
 
Польза
1.___________________________________________________________________________
2.___________________________________________________________________________
 
Вред
1.   __________________________________________________________________________
2.   __________________________________________________________________________                                         
​

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан asisolerro

    Ответ:ьчбабабааб

    Объяснение:

    Двдвжвбввбаь ты го

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.