Размещено 3 года назад по предмету
Окружающий мир
от Аккаунт удален
естествознание 5 КЛАСС I вариант
СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ (СОЧ 2)
за 2 четверть
Уровень мыслительных навыков: знание и понимание, применение
Продолжительность - 40 минут
1. Назовите вещество искусственного происхождения. [1]
A) глина
B) кислород
C) полиэтилен
D) каменная соль
2. Назовите вещество естественного происхождения. [1]
A) древесина
B) стекло
C) резина
D) бензин
3. Нарисуйте расположение частиц в жидком веществе. [1]
4. Диффузия от латинского слова «перемешиваю»
а) Как происходит диффузия в газах? [1]
___________________________________________________________________________
б) Приведите пример диффузии в газах [1]
___________________________________________________________________________
5. Распределите картинки по группам. Укажите номера картинок [2]
6. Установите соответствия [4]
1. вода
2. сера
3. олово
4. серебро А. металл
В. неметалл
7. Какое физическое свойство вещества иллюстрирует данная картинка [1]
A) электропроводность
B) теплопроводность
C) ковкость
D) плотность
E) блеск
8. Впишите нижеприведенные объекты окружающего мира в схему [2]
вода, воздух, молоко, сахар
9. Рассмотрите данный рисунок.
а) определите вид этой смеси. [1]
___________________________________________
б) предложите способ разделения смеси [1]
_______________________________________
10. Взяли 45 г сахара и растворили в 105 г воды. [4]
Определите:
а) растворитель_________________
b) растворенное вещество___________
с) массовую долю сахара в полученном растворе, используя следующие формулы