Ответ:2346 год.
День первый. Я со своей коммандой нахожусь на Венере. NASA'e пришлось не мало потрудиться над костюмом и над ракетой, чтобы они не сгорели под 498 градусов по цельсию.
Мы выходим из корабля.
Мы осмотревшись, поставили флаг из вольфрама.
Здесь стало становиться горячо, сначало мы подумали что это сбой костюма, это так и оказалось. Из костюмом начались издаваться звуки. Мы вернулись в корабль, проверили костюмы, они не были в норме. Вот-вот как мы уже собирались выяснить в чём проблема, к нас пришло сообщение с Земли от NASA'ы. Как озалось, мы прилетели в неудачное время. Во время когда мы прилетели, пробудились вулканы. А лава на Венере, это ничто, по сравнению лавы на Земле. Мы должны были улетать, как вдруг...
День второй. Я открываю глаза, голова болит очень сильно. Я не помню ничего. Моя комманда...она..она мертва. Я осматриваюсь, я лежу с костюме, рядом корабль, и...Что-за чёрт?!
Это Венера?! Я ещё раз осмотрелся и понял что это не сон, и не дежавю. Вокруг..всё..замёрзло...Я должен идти на корабль. Я зашёл на корабль, и тут нет ничего живого... Собравшись духом, я начал искать рацию. Я начал звонить в NASA. Они не отвечают. Я сменил частоту, и попробовал ещё раз, всё равно...Не отвечают.
Я поднялся духом и собрал всё что было, к сожелению ничего не вмешялось. Но вдруг. Я вспомнил. На ракете есть шлюз что-то типо гаража, в нём есть багги, к которуму подключен "Ной", исскуственный интеллект который был создан чтобы оберегать людей.
День третий. Я загрузил всё что осталось на багги. Вот-вот когда я сажусь на багги, на меня напрыгивает какое-то существо, похожее на человека. Оно что-то говорит, что-то про код, про..про..И тут я вдруг вспомнил. Сказав "NASAid2367. Код: ТангоТриТриБравоОдин" оно прекратило бороться. И оно сказало мне довольно спокойно-добрым голосом: "Доброе утро, сэр". И тут я обрадовался. Я спросил у него: ты Ной? Он ответил положительно. Я спросил у него что произошло вчера. Он сказал мне одно слово..
Объяснение:
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно