Привіт! Готова, повна відповідь на твоє завдання знаходиться нижче. Якщо в тебе залишаться запитання, то пиши у коментарі - я швидко відповім! Якщо що, це завдання я робила ще самостійно півроку тому, не де його нема інеті, тож успіхів.
——————————————
Проблеми з довкіллям в нашому місті
Наша громада стикається з багатьма проблемами, які впливають на стан довкілля. Нам потрібно звернути на них увагу та спробувати їх вирішити.
Однією з головних проблем є забруднення повітря викидами від автомобілів та заводів. Кожного разу, коли я йду до школи, мені важко дихати через смог та неприємний запах вихлопних газів. Це може погано впливати на моє здоров'я та здоров'я моєї родини.
Також у нас є проблема з сміттям. На жаль, багато людей просто викидають сміття на вулиці замість того, щоб користуватися смітниками. Через це наше місто виглядає неохайним, а пластикові відходи можуть зашкодити тваринам. Ми повинні навчитися правильно сортувати та утилізувати сміття.
Ще одна загроза довкіллю - забруднення води у нашій річці через скидання стічних вод з фабрик. Через це річка стала брудною та непридатною для купання чи риболовлі. У ній гине багато риб та водних рослин.
Звичайно, є й інші екологічні проблеми, такі як вирубка дерев, браконьєрство та інші. Ми повинні бути свідомими жителями і піклуватися про природу, яка нас оточує. Потрібно економити енергію та воду, пересуватися велосипедами або пішки замість автомобілів, прибирати сміття після себе. Тільки разом ми зможемо зберегти наше довкілля та зробити наше місто чистим і безпечним для життя.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно