Размещено 5 лет назад по предмету Право от aniaevcheva

Задача
"Історія сім'ї Михайлових" Кейс розповідає про історію сім'ї Михайлових, що є повною, багатодітною. Батько і мати тільки перейшли 30-річний рубіж. У сім'ї троє дітей: Яна (9 років), Євгенія (5 років), Максим (8 років). Сім'я проживає у 2-х кімнатній квартирі, яка дісталася у спадок. Батько ніде не працює, всі спроби працевлаштуватися кінчалися невдачами. Причина – низька кваліфікація, а головне, прогули, невідповідність правилам трудової дисципліни. Ніякого інтересу з пошуку роботи не проявляє, улюблене заняття – риболовля, але прогодувати за рахунок цього сім'ю неможливо, хоча сам Михайлов приділяє своєму хобі більшу частину життя. Після народження молодшої дочки мати тривалий час теж не працювала. Останні півроку влаштувалася технічкою в магазин, зарплатня – низька. До школи Яна і Максим ходять час від часу, та декілька разів відкривалися в дрібній крадіжці грошей та солодощів у однокласників. Незважаючи на всю недоладність життя, Михайлових в районі жаліють. Особливо жаліють дітей та матір, яка є доброю, безвідмовною і досить працьовитою. Власне на ній все абияк і тримається. Дітей вона по-своєму любить, намагається приголубити, одягнути, але повністю знаходиться під п'ятою у чоловіка. У цьому зв'язку сім'я живе в основному за рахунок соціальної допомоги на дітей. Сім'я заборгувала всім сусідам, торговцям на ринку, продавцям у магазинах і ларьках. До співробітників соціальної служби від сусідів надійшли скарги на родину Михайлових та прохання застосувати міри для усунення проблем, які існують у родині або позбавити батьківських прав матір та батька, які не можуть забезпечити дітям гідне життя. Запитання для критичного аналізу.
1 Причини виникнення проблеми (на мікро- та макро рівнях)?
2 Шляхи вирішення з точки зору: політики, соціальних робітників, навколишнього середовища (сусіди), родини?
3 Проблеми вибору соціального робітника, як вирішити це питання: залишити дітей батькам чи ні?
4 Перспективи розвитку державної політики по відношенню до багатодітних сімей та для зменшення кількості сімей, які не займаються своїми дітьми?

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.