Ответ:

За:

Эффективность. Некоторые ученики не реагируют на другие виды наказания, такие как простое предупреждение или замечание. Физические наказания могут быть более эффективными в заставлении таких учеников понимать, что их поведение недопустимо.

Простота. Физические наказания могут быть легче и быстрее выполнены, чем другие виды наказания, такие как написание эссе или проведение дискуссии. Это может сэкономить время и силы учителя.

Прецеденты. Некоторые ученики могут требовать жестких мер для исправления своего поведения, иначе они будут продолжать его. Некоторые истории свидетельствуют о том, что применение телесных наказаний приводило к значительному улучшению поведения учеников.

Против:

Психологические последствия. Телесные наказания могут вызвать у учеников чувство страха, боли и смущения. Это может привести к депрессии, тревоге и снижению самооценки, а также негативно повлиять на их отношения с учителями и школой в целом.

Этические проблемы. Физическое насилие над учениками неприемлемо с этической точки зрения и может привести к обвинениям в нарушении прав детей. Телесные наказания могут оставить долгосрочные отрицательные последствия для учеников, которые могут затронуть их психическое и физическое здоровье.

Неэффективность. Телесные наказания могут вызвать временное изменение поведения учеников, но не устранят причину нежелательного поведения. Например, ученики могут начать бояться учителей, но не перестанут говорить в классе, что снизит их обучаемость. В конечном итоге это неэффективно и не решит проблему.

Объяснение: