Размещено 5 лет назад по предмету Психология от daniilsaprykin9373

«Общая психология» на 30, 31.03.2020г.
Практическое занятие № 3
Тема: «Основы интеллектуальной деятельности»
Цель: развивать мышление и воображение, расширять словарный запас.

Задания для самостоятельной работы по теме «Мышление»

Задание № 1. «Быстрота мысли».
Вам нужно вписать недостающие буквы. Слова должны быть именами существительными нарицательными в единственном числе. Вставленную букву необходимо подчеркнуть. Задание выполняется в «столбик». Результаты оцениваются по количеству написанных слов.
Образец
д-ло п-л-а з-о-ок с-я-оть
к-ша о-р-ч к-о-а к-с-а-ник
с-да к-р-он с-е-ло у-ы-к-
в-за з-р-о к-ы-а а-е-ь-ин
н-га в-с-ок т-а-а с-а-ц-я
м-на с-г-об к-у-ка ч-р-и-а
д-ля в-т-а а-т-ка к-п-с-а
к-но п-д-ак с-у-а д-е-н-к
в-да к-ш-а с-а-ка т-л-в-з-р
ч-до б-л-он п-е-а к-н-у-т-р

Задание №2. «Придумывание рассказа»

Вам предложены несколько слов (КЛЮЧ, ЛОДКА, СТОРОЖ, КАБИНЕТ, ДОРОГА). Необходимо составить логически связанный, законченный рассказ. Оценивается яркость, оригинальность образов, необычность сюжета. ( Слова, с которыми вы составляете рассказ, подчеркните)

Задание 3. «Хорошо – плохо»

Проанализируйте ситуации с точки зрения «положительных» и «отрицательных» последствий. Объясните, почему из этих ситуаций можно найти положительное и отрицательное.
1) Весь день льет дождь.
2) Вас подстригли очень коротко.
3) Вам наступили на ногу.
4) Вы заблудились в чужом городе.
Результаты оцениваются по количеству и оригинальности объяснений.

Задание 4. «Объяснение в любви»

Вам предложены слова. Придумайте объяснение в любви с точки зрения данного персонажа с предложенными словами. ( Слова нужно использовать все, очередность использования слов можно менять)
«Персонаж» - турист.
-карта;
-спальник;
-поход;
-карта;
-котелок;
-комары;
-романтик;
-маршрут;
-ориентир;
-рюкзак
Задание 5.

Подберите слово, подходящее для окончания первого слова и начала второго.

1. Ме (…) олад
2. Обы (…) ка
3. При (…) ья
4. Апо (…) л
5. Беге (…) ор
6. У(…) ова
7. Свир (…) ник

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.