Ответ:

Обычный принцип РВД, Руководитель задаёт мотив с позиции родителя " Р " его заместитель отвечает с позиции взрослого " В " перекрёстная " транскация " " угловая " как частный случай при коротком, одноактном общении ., предполагает отсутствие продолжения, способствует конфликтности ( не параллельная трансакция, ответ в форме " Р " предпочтительней )

Ситуация 2 " В " - " В " параллельная трансакция, предполагает продолжение и отсутствие конфликтности .

Задание 2 Варианты ответов :

1 Не твоё дело, кого принимать, умник нашёлся ( дитё )

2. Каждый должен выполнять свои обязанности, заставьте, через выговор, пусть разовьёт профессиональные способности . ( родитель )

3 .Проведём проверку на проф пригодность и по результатам примем решение .( взрослый )

Задача 2

Многое зависит от авторитета ( общепризнанных достоинств руководителя ) можно маневрировать во всём диапазоне РВД, начинать с взрослого предпочтительнее, гольная информация даст материал для принятия решений, если " В " не сработает сам по себе .

Задача 3

Всё зависит от конкретики, варианты одни и те же, однако параллельная трансакция на Взрослом, с установкой " я благополучен - ты благополучен " предпочтительней на первом этапе, а развитие трансакции само покажет, направление воздействия, в зависимости от желаемого результата и психологических особенностей подчинённого .

Ситуации :

Осознанное применение ТА предполагает творческий подход, исходя не только из внешних обстоятельств, но и множества иных факторов, в том числе и личностей "нарушителей " Одному можно просто дать в морду ( дитё ) , а другому просто сказать " Ты не прав, друг " ( Взрослый, контамини

Объяснение: