profile
Размещено 3 года назад по предмету Психология от sidorova123441

Ситуация.
В исследовании, посвященном изучению роли слова в восприятии, приводится следующий пример. В I классе на уроке чтения изучается тема «Зимующие птицы». Как наглядное пособие используется чучело вороны Указания учителя
1. Смотрите хорошенько на ворону и рассказывайте, какая она.
2. Рассмотрите хорошенько, какого цвета ворона.
3. Какая у нее спинка, головка? Какие клюв, лапки?
4. Посмотрите, какой у вороны клюв, не только по цвету. Какие лапки?
5. Посмотрите, сколько пальчиков, как эти пальчики расположены?
6. Сравните ворону и галку.
7. Сравните сначала по величине.
8. Сравните по цвету.
9. Сравните клюв.
10. Теперь расскажите все про ворону

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.