Размещено 2 года назад по предмету Психология от baby0355

У чому полягають труднощі формування позитивної спрямованості особистості? Проаналізуйте причини важковиховуваності й асоціальності дитини.

Ответ на вопрос

Ответ на вопрос дан popcorn2281337

Труднощі формування позитивної спрямованості особистості можуть мати кілька причин:

1. Негативний вплив оточуючого середовища: Негативні взаємини в сім'ї або в школі, конфлікти, насильство або небезпечні умови можуть впливати на формування позитивних цінностей та настанов особистості.

2. Недостатня підтримка та виховання: Недостатня увага, небажання батьків або опікунів вкладати час та зусилля у виховання дитини можуть заважати формуванню позитивної спрямованості.

3. Негативні життєві досвіди: Травми, стресові ситуації або негативні життєві обставини можуть впливати на психологічний розвиток дитини та становлення її позитивної спрямованості.

4. Вплив медіа та культури: Негативні впливи засобів масової інформації, соціальних мереж та культурного середовища можуть формувати неправильні цінності та уявлення про світ у дитини.

Причини важковиховуваності й асоціальності дитини також можуть бути пов'язані з деякими факторами:

1. Недостатня підтримка та небажання батьків або опікунів встановлювати чіткі правила та межі поведінки, що може призводити до непослуху та асоціальності.

2. Небажання брати участь у соціальних взаєминах: Деякі діти можуть мати проблеми зі спілкуванням та встановленням позитивних стосунків з оточуючими, що може призводити до асоціальної поведінки.

3. Вплив негативного середовища: Діти, які зростають у середовищі
Ответ на вопрос

Ответ на вопрос дан adek228adek

Ответ:
Труднощі формування позитивної спрямованості особистості можуть бути обумовлені різними факторами, які впливають на розвиток дитини. Ось деякі причини, які можуть призводити до важковиховуваності й асоціальності дитини:
1. Сімейне середовище: Сім'я впливає на формування цінностей, ставлення до інших людей та міжособистісні взаємини дитини. Негативна атмосфера в сім'ї, конфлікти, недостатнє бачення позитивних прикладів можуть призводити до відсутності позитивної спрямованості та асоціальності дитини.
2. Негативні впливи зовнішнього середовища: Середовище, таке як школа, ровесники, мас-медіа та соціальні мережі, можуть мати великий вплив на формування особистості дитини. Негативні взаємини, булінг, неприйняття та соціальна ізоляція можуть призводити до асоціального поведінки.
3. Відсутність виховних навичок у батьків: Батьки, які не мають виховних навичок або не вкладають достатньо часу та уваги у виховання дитини, можуть створювати небезпечну ситуацію для її позитивного розвитку. Відсутність чітких правил, недосить адекватність покарання та недостатня увага до емоційного стану дитини можуть призводити до негативних наслідків.
4. Генетичні та біологічні фактори: Деякі діти можуть мати вроджені особливості, які впливають на їхню поведінку та спрямованість. Наприклад, деякі діти можуть мати підвищену схильність до
Объяснение: