Размещено 1 год назад по предмету Психология от Аккаунт удален

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!
1. Наведені нижче структурні елементи педагогічних здібностей
(загальні для всіх викладачів) проранжуйте за ступенем їх
значимості для діяльності тренера, поставивши на перше місце
найбільш важливу ознаку.
– Педагогічна уява – здатність вчителя і тренера вгадувати можливості
освоєння учнями поточного навчального матеріалу й передбачати
заходи щодо поліпшення навчання.
– Педагогічна спостережливість – здатність вчителя і тренера вгадувати
тенденції розвитку свого вихованця, тобто його знань, спортивних
якостей і властивостей особистості.
– Вимогливість у відносинах до себе та інших.
– Педагогічний такт – підхід, що проявляється у взаємодії між вчителямитренерами та учнями.
– Розподіл уваги – увага, проявляється в процесі виховання до кожного
вихованця.
– Організаторські здібності – складова частина педагогічних здібностей,
яка необхідна в процесі навчання і в проведенні спортивних заходів,
особливо під час змагань, які є складовою частиною навчального
процесу.
2. На виховання яких рис характеру і звичок можуть вплинути наведені
приклади?
1. «Футбольний тренер, заслужений майстер спорту, слава про якого
колись гриміла і в нашій країні, і за кордоном, проводив з дітьми тренування.
Він досить грамотно давав пояснення, добре показував технічні прийоми.
Потім «запустив» хлопців на самостійне тренування, а сам відійшов убік і
закурив, кидаючи на траву сірники і недопалки».
2. «Він до занять ставився з таким завзяттям, що після тренувань
втомлювався більше нас. Я дуже любив нашого тренера і намагався зробити
все так, як він говорив, і не пропускав ні жодного заняття ».
3. «Скромна, дорога мені людина, Яків Іванович! Уже сім років, як я не
тренував нас. Але знали б ви, як часто згадував я наші заняття. І вас, такого
терплячого, коректно, не по-спортивному м'якого. Іноді намагався згадати,
який у вас голос? Не міг. Ви ніколи на нас не кричали. А скільки ви знали! І
що вражає – звідки знання? В інституті адже не вчилися ... Великим
спортсменом не були ... »
3. У чому полягала помилка тренера?
«Спочатку Жармухамедов на тренувальних іграх пробував сперечатися з
суддями. Чим менше був авторитет у судді, тим більше Жармухамедов з ним
сперечався, не погоджуючись з тим чи іншим рішенням. Потім у цих
суперечках у нього почали проявлятися грубощі. Потім він почав сперечатися
і з тренером. Довелося поговорити з гравцем в спокійній обстановці один на
один. Я довів йому, що він не правий. Жармухамедов погодився. Адже
хлопець він в цілому спокійний, розумний, працьовитий. Але інших заходів,
крім особистої бесіди, я, однак, не застосував.
І ось сталося перше серйозне порушення. Під час матчу в Москві з
київським «Будівельником» Жармухамедов отримав п’яте особисте
зауваження і, залишаючи поле, грубо образив арбітра. Це був
безпрецедентний випадок ».
4. Про які недоліки в роботі тренера йдеться?
«Що ж стосується міркувань про талант, то вони мені здаються
надуманими, більше того, шкідливими. Вони дають привід деяким нашим, з
дозволу сказати, фахівцям від року до року виправдовувати своє
нічогонероблення.
Під рукою у даного тренера тридцять-сорок хлопців, він займається з
ними «на авось», не проявляє ні фантазії, ні вигадки, а коли в нього
запитують: «Що ж таке, Іван Івановичу, чому немає ніякої віддачі?»
Він починає виправдовуватися: «Так ось, мовляв, не знаходиться
жодного таланту».
5. Про яку найважливішу рису характеру тренера говориться в
наведеному уривку?
«Нічого не вдієш. Дитина подарувала тобі свою любов і свою віру. Вона
знає, що ти дорослий, сильний, що можеш і її навчити бути сильним, бути
красивим.
І ти завжди зобов'язаний бути гідним цієї віри і любові. Те, що здається
для тебе несуттєвою деталлю твоєї поведінки, в її очах виявиться деколи
драмою втрати віри».

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.