Причини порушення академічної доброчесності серед учнів

Академічна доброчесність - це сукупність етичних принципів і визначених законом правил, якими мають керуватися учасники освітнього процесу під час навчання, викладання та провадження наукової (творчої) діяльності. Порушення академічної доброчесності - це будь-яка дія або бездіяльність учасника освітнього процесу, яка суперечить цим принципам і правилам.

Серед учнів порушення академічної доброчесності є досить поширеним явищем. Причини цього явища можуть бути різними.

Однією з основних причин є перевантаження учнів. Учні часто відчувають тиск з боку батьків, вчителів, суспільства, щоб отримати високі оцінки та успішно вступити до престижного навчального закладу. У цьому випадку учні можуть вдаватися до порушення академічної доброчесності, щоб полегшити собі навчання або досягти бажаного результату.

Іншою причиною є недостатній рівень навчальних досягнень учнів. Учні, які не встигають за програмою або не розуміють матеріал, можуть вдаватися до порушення академічної доброчесності, щоб не залишитися на повторний курс або не залишитися без атестату.

Також порушення академічної доброчесності може бути пов'язане з особистісними особливостями учнів. Деякі учні можуть бути більш схильними до обману, ніж інші. Вони можуть вважати, що це нормально, або просто не розуміти, що їхні дії є порушенням академічної доброчесності.

Серед інших причин порушення академічної доброчесності можна виділити такі:

• Нерозуміння академічної доброчесності. Учні можуть не знати, що таке академічна доброчесність і які дії вважаються порушенням.
• Недостатня увага до академічної доброчесності з боку освітніх закладів. У деяких навчальних закладах недостатньо уваги приділяється вихованню академічної доброчесності у учнів.
• Неконкретні або занадто суворі правила академічної доброчесності. Учні можуть не розуміти, які саме дії вважаються порушенням академічної доброчесності, або вважати, що правила є занадто суворими.

Щоб зменшити кількість випадків порушення академічної доброчесності серед учнів, необхідно проводити профілактичні заходи, спрямовані на підвищення рівня навчальних досягнень учнів, формування у них ціннісних установок щодо академічної доброчесності, а також створення в освітньому середовищі атмосфери довіри та взаємоповаги.

Кілька конкретних заходів, які можна вжити для профілактики порушення академічної доброчесності:

• Впроваджувати в освітній процес курси академічної доброчесності. Ці курси повинні спрямовуватися на підвищення рівня обізнаності учнів про академічну доброчесність і її важливість.
• Розробляти та впроваджувати заходи для підтримки учнів, які відчувають труднощі в навчанні. Ці заходи можуть включати в себе додаткові заняття, репетиторство, індивідуальну допомогу психолога.
• Створювати в освітньому середовищі атмосферу довіри та взаємоповаги. Учні повинні відчувати, що вони можуть розраховувати на підтримку вчителів і однокласників, якщо вони стикаються з труднощами в навчанні.

Такі заходи допоможуть сформувати у учнів ціннісні установки щодо академічної доброчесності та зменшити кількість випадків її порушення.