profile
Размещено 5 лет назад по предмету Русский язык от tanyarubtsova

запиши распределяя слова по группам проверяемые и непроверяемые орфограммы в корне слов
мосты, осенний, ветер, ненасный, канавка, праздник, шубка, поздно, столовая, учавствовать, медовый, зимовать, письмо, просьба, чувство, рюкзак, легкий, тополиный, морж, вокзал, рябина, каникулы, областной.
составь и запиши
3-4 сочетания слов
2-3 предложения покажи графически связь главных членов предложения

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан Аккаунт удален

     Проверяемая безударная в корне: мОсты - мост, Осенний - осень, стОловая- стол,мЕдовый - мёд, зИмовать - зимы, пИсьмо - пишет, тОполиный - тополь,

    Непроизнос.согл.: ненасТный - ненастье, участвовать - участие, областной - область.

    Провер. согл.: канаВка - канава, шуБка - шуба, позДно - опозДать, проСьба - просить, лёГкий - лёгок, морЖ - моржи.

    Остальные - непроверяемые. Предложений нет.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.