Сочинение-рассуждение на тему "Нужна ли человеку доброта?" плизз помогите
Доброта-это очень светлое качество человека.Доброта может помогать людям.Без доброты в нашем мире было бы много злых,безчувственных,самолюбивых и грубых людей.Но быть добрым не так то просто как кажеться.Доброте нужно учиться,например помоч кому нибудь по дому , кормить голодных животных и много другое. Доброта-это,как мне кажется,самое лучшее качество человека.
Ответ:
Нужна ли человеку доброта?
Над ответом на этот вопрос обязательно задумывается каждый из нас. Я считаю, что доброта просто необходима человеку, что это одно из важнейших его качеств. Во-первых, доброта отдельного человека делает его жизнь лучше, к нему тянутся люди, он становится желанным другом, которому доверяют на протяжении жизни. Добрый человек сам всегда может получить помощь от тех, кому сам не раз помогал. Такому человеку не стыдно перед самим собой, перед обществом, в котором он живет. Во-вторых, доброта не требует больших усилий, она свойственна каждому из нас, мы рождаемся без злости и ненависти, которые приходят с течением времени, часто из-за нас самих, без влияния жизненных трудностей. Сохраняя в себе любовь к другому человеку, каждый из нас будто бережет в себе того ребенка, которым пришел когда-то в этот мир. В-третьих, не допускать зло в свое сердце под силу каждому человеку, достаточно вспомнить, что тем самым мы улучшаем не только свою собственную жизнь, но и целый мир. Иногда каждому из нас кажется, что мир не изменить, что нам это не под силу, но важно помнить о том, что есть в наших руках. Когда мы подбадриваем кого-то в беде и отдаем свою доброту, мы изменяем чей-то мир, который находится внутри каждого человека. Помогая одному человеку, мы изменяем, пусть и немного, также огромный мир вокруг нас. Если бы каждый из нас решился стать лучше, то судьбы всех людей вмиг изменились бы. Таким образом, я уверена, что человеку нужна доброта. Это качество присуще каждому из нас, мы только не должны его терять. Жизнь доброго человека приятнее для него самого, а если бы мы все стали добрее друг к другу, то мир изменился бы навсегда.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно