profile
[/banner_gorizont_adaptive]
Размещено 5 лет назад по предмету Русский язык от Учебка

Распределите слова по группам, укажите, к каким областям знания они относятся.

Семантика, аутодафе, базис, префикс, синтаксис, атом. инъекция, радикал, аут, изолятор, генератор, эскалатор, фонема, барражировать, корректура, идеология, петит, дислокация, аксиома, шрифт, фуникулер, десмургия, аутизм, коэффициент, фарси, кираса, шапокляк, средневерхненемецкий, хавбек, ранжировать, тога, манускрипт, карамболь, амбра, буриме, демаркация, пищаль, чесуча, электорат, ротация, симбиоз, конка, элемент.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан xlorka

     семантика - языкознание, аутодафе - религиоведение, базис - философия, префикс - языкознание (филология), синтаксис-  языкознание (филология) , атом-химия. инъекция-медицина, радикал - математика, аут-игровые вмды спорта, изолятор - физика, генератор - физика, эскалатор - физика, фонема - языкознание (филология)  , барражировать - военная, корректура- филология (литературная правка), идеология   - философия (но выделяется и как отдельная наука), петит - физика, дислокация - военная, аксиома - геометрия, шрифт- филология (литературная правка) , фуникулер- физика, десмургия  - медицина , аутизм- медицина, коэффициент - алгебра, фарси - языкознание, кираса- история, шапокляк -литература, средневерхненемецкий - языкознание, история, хавбек - игровые виды спорта, ранжировать - политология, тога - история, манускрипт - история, карамболь- игравые виды спорта, химия, амбра - биология, буриме - литература, демаркация-философия, пищаль - история, чесуча - биология, химия(легкая промышленность), электорат - социология, ротация политология, симбиоз - биология, конка - история, элемент - химия.

  2. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан ПростоЛёка

     

    Военная наука - барражировать,  дислокация

    история и политология, философия - манускрипт, пищаль, конка, ранжировать, тога, кираса, базис, идеология, демаркация, электорат, ротация 

    химия и биология - симбиоз, элемент, чесуча,  атом,  амбра

    филология -  фонема, шрифт, петит (как шрифт), буриме, шапокляк, фарси, семантика, средневерхненемецкий, префикс, синтаксис, корректура, 

    математика и физика - изолятор, генератор, эскалатор, петит,  аксиома,  фуникулер, радикал, коэффициент

    медицина - изолятор, инъекция,  десмургия, аутизм

    спорт -  аут, хавбек,  карамболь

    религия - аутодафе

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.