30 предложений с причастиями
1.По дороге шла баба,грохочущая чем-то железным.
2.Травинка,колышущаяся на ветру, так нравилась Ване.
3.Человек,проходивший мимо меня, случайно споткнулся
4.Увлечённый игрой,Дима не заметил, что уже стемнело
5.Мяч,закаченный под машину, никто не смог достать..
6.Дерево,сломанное грозой,упало на землю и загородило дорогу к дому.
7.Кукла,подаренная мне на день рождения,умела хлопать глазами.
8.Разбитая ваза лежала на столе.
9.ПодходяЩий по размеру болт наконец-то был найден( прич.) .
10.Манящий своим ароматом пирог стоял на подоконнике.
11.В зоосаде висела табличка:"Осторожно! Это плюющийся верблюд!"
12.Уставший папа сел в на диван .
13.Стол,купленный на аукционе,был доставлен вовремя.
14.Поезд,следовавший до Москвы, остановился в Туле..
15.Кружок,организуемый Мишей, начал работать в июне.
16.Стелющиеся по земле листья цеплялись за ботинки..
17.Тающая льдинка превращалась в капельку.
18.Задача,проверенная учителем,была решена всеми..
19.Надеявшийся на лучшее Сережа пошёл в гости к Насте.
20.Мальчик был обижен на маму.
21.Получившийся ( прич.) рисунок порадовал папу.
22.Разрисованная тетрадь валялась на парте.
23.Стог сена,подожжённый ребятами, медленно догорал.
24.Выловленный карп трепыхался в руках рыбака.
25.Развешенное белье высохло.
26. Поднявшееся( прич. ) тесто..
27.Обстрелянные снежками, ребята бросились в атаку.
28.Уже прочитанная книга лежала на парте..
29.Брошенный в воду камень мгновенно пошёл ко дну.
30.Ужалившая меня пчела упала.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно