profile
Размещено 5 лет назад по предмету Русский язык от faizadzhelieva

выполни звуко-буквенный разбор названий предметов. пальто, ирис лыжи солнце.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан chernovamarga

    Пальто 2 сл

    п-{п} согл глух тверд

    а-(а)глас безуд

    л-(л') согл звонк мягк сон 

    ь- -----

    т-(т) согл тверд глух

    о (о) глас удар

    -----------------------------

    6 б. 5 зв.

    Ирис-2 сл

    и- (и) глас безуд

    р-(р') согл мягк звонк сон

    и-(и) глас удар

    с-(с) - согл глух тверд

    --------------------------------------

    4б  4зв

    Лыжи-2 сл

    л-(л) согл тверд звонк сон

    ы-(ы) глас удар

    ж-(ж) согл тверд звонк

    и-(ы) глас безудар

    4б  4зв

    Солнце 2сл

    с-(с) согл тверд глух

    о-(о) глас удар

    л-   -

    н-(н) согл звонк тверд сон

    ц-(ц) согл тверд ., глух.

    е-(э) гас безудар

    ------------------------------

    6б    5зв

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.