profile
Размещено 6 лет назад по предмету Русский язык от marcver77

Составить 5 многозначных слов с их лексическим значением

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан kolyan114325
    омонимы, как и многозначные слова имеют несколько значений. но! отличие у них в том, что у всех значений многозначных слов есть общий признак, а у омонимов нет. 
    ИГЛА - 1) швейная, 2) и ежика, 3) У елки.... (общий признак, то, что они колятся) . 
    КРАН1 - водопроводный. 
    КРАН2 - строительный. (у них нет общего признака) . 
    кроме того, отличие явно видно в словаре. посмотрите, как я написала значения многозначного и омонимов. многозначное зслово - всего одна словарная статья. а омонимы и их значения даются в разных словарных статьях. по словарю очень удобно находить. эта тема в 5 классе. у меня детки поняли очень хорошо с первого раза! 
    многозначные слова - кисть, игла, ручка 
    омонимы: лук, замОк - зАмок, коса, порол, пила
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.