Задание на слитное и раздельное написание слов разных частей речи. Курсивом выделены все пояснения.12. Кустики брусники усыпаны ещё НЕ СОЗРЕВШИМИ ягодами.Еще не созревшими - причастие с зависимым словом, поэтому не пишем раздельно.
Даже запах бензина НЕ МОГ заглушить луговой аромат.мог – глагол, не с глаголами пишется раздельно
В НЕБОЛЬШОМ, но просторном зале было светло и тихо.нет противопоставления, поэтому пишем слитно
Картошка на огородах до сих пор НЕ ВЫКОПАНА.выкопана – краткое причастие, не с краткими причастиями пишется раздельно
НЕ ОСОЗНАВАЯ своего предназначения, герои пьес А.П. Чехова часто проживают свой век механически.осознавая – деепричастие, не с деепричастиями пишется раздельно
Ответ: В НЕБОЛЬШОМ, но просторном зале было светло и тихо. 13. ИТАК, Константин утверждал, что эта поездка прибавила жизненных сил, я говорил ТО ЖЕ самое.итак – союз, поэтому пишется слитно. Сравни: и так должен поступать каждый (здесь и так - наречие с союзом); то же – местоимение с частицей, поэтому пишем раздельно. Сравни: я тоже так думаю (здесь тоже – союз).
ЧТОБЫ быть счастливым, нужно стремиться к успеху и в ТО ЖЕ время необходимо учиться благородству по отношению к окружающим людям.чтобы – союз, поэтому пишем слитно. Сравни: я думаю, что бы подарить другу. (здесь что бы – местоимение с частицей)то же – смотри предыдущее предложение.
Вскоре птицы СОВСЕМ замолкли, кроме одной, которая НАПЕРЕКОР всем монотонно чирикала.совсем – наречие, поэтому пишем слитно. Сравни: чтобы справиться со всем, нужно время. (здесь со всем – местоимение с предлогом)наперекор – предлог, всегда пишется слитно, нужно запомнить.
Незнакомец исчез за поворотом ТАК ЖЕ внезапно, как и появился, ПОЭТОМУ рассмотреть его не удалось.так же – наречие с частицей, поэтому пишем раздельно. Сравни: на столе лежали книги, тетради, а также ручки и карандаши. (здесь также – союз)поэтому – союз, пишем слитно. Сравни: по этому закону движутся все частицы (здесь по этому – местоимение с предлогом)
НАКОНЕЦ дождик перестал, но КОЕ-ГДЕ ещё толпились тяжёлые громады отчасти рассеянных туч.наконец – наречие, поэтому пишем слитно. Сравни: на конец мая намечена контрольная (здесь на конец – существительное с предлогом)кое-где – наречие. Слова на кое- всегда пишутся через дефис
Ответ: Вскоре птицы СОВСЕМ замолкли, кроме одной, которая НАПЕРЕКОР всем монотонно чирикала.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно