Помогите написать СОЧИНЕНИЕ О МОЛОДЕЖИ
Молодежь всегда хочет отличаться от старших ,и легче всего сделать это с помощью внешних аксессуаров .У каждого есть свой вкус и цвет! Наша молодежная мода и манера разговаривать ,употребляя жаргоны, часто просто шокирует старшее поколение ,воспитанное на своих четких моральных принципах .Даже в области музыки (музыка -самое молодежное из искусств) уже между 13-17 летними и 20-23 летними существуют существенные различия в о вкусах .Люди, живущие в свое время считают, что именно те цели, которые были главными и ведущими в их врем ,являются самыми значимыми для общества в любые периоды жизни .Вот и попробуй рассудить людей из двух разных поколений!? Мне кажется ,что старшие часто совершают ошибки не доверяя молодым ,не прислушиваясь к их новым идеям! Сравнивать поколения еще труднее .Каждое поколение как бы «стоит на плечах» предыдущего.Как написал философ И.М.Ильинский:«Молодежь-это один из скрытых ресурсов , который имеется в любом обществе и от которого зависит его жизнеспособность .Выживание и темпы прогресса каждой страны определяются тем ,насколько значителен ,развит этот ресурс ,насколько полно используется.»Я полностью согласна со словами философа .Безусловно любое молодое поколение должно быть образованным, воспитанным, культурным или хотя бы стремиться к этому всеми своими силами .В современном обществе очень часто желания молодежи не совпадают с требованиями закона .Очень много правонарушений и даже преступлений среди детей ,лиц не достигших совершеннолетнего возраста .Практически ежемесячно пополняется численность заключенных в детских колониях исправительного режима .Растет число детей , употребляющих алкогольные напитки ,наркотические вещества .Практически полностью нарушено вежливое отношение между сверстниками и младшими и старшими людьми .Наверное каждый школьник ,который присматривается к окружающему его обществу, сейчас меня поймет .Легко ли быть молодым? И легко, и трудно! Легко, потому что мы молоды, в нас много возможностей, много энергии, сил; трудно, потому что изменилось общество, в котором мы живем (среди молодежи распространены наркомания, алкоголизм), трудно получить образование, так как оно практически сейчас все платное. Лучше всего жить в том обществе, где люди равны, правда сильна, а неправда гонима! Тогда легко будет всем, и не только молодежи!
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно