Размещено 4 года назад по предмету Русский язык от invertus

В заданиях 6–10 выберите три правильных ответа из пяти-шести предложенных и укажите их номера в порядке возрастания в таблице ответов.

6. Укажите слова, в которых на месте сочетания ЧН нужно обязательно произносить [ШН], так как двоякое произношение не допускается:
1) скучно
2) порядочный
3) молочный 4) нарочно
5) друг сердечный
6) сердечник

7. Грамматически правильно продолжите предложение «Готовясь к экзамену, …»:
1) …ученик повторял изученный материал.
2) …учителем даны полезные советы.
3) …все ученики очень волнуются. 4) …нас интересует, как он будет проходить.
5) …мы ставим перед собой конкретные цели.
6) …он кажется нам трудным.

8. Найдите пары предложений, в которых выделенные слова, являются разными частями речи:
1) Я подошёл к берегу, который смутно виднелся в тумане. – «Который час?» – спросил прохожий.
2) Что в имени тебе моём? (А.С. Пушкин) – Он подтвердил, что в ближайшем будущем многое изменится.
3) Оглядевшись вокруг, ребята поняли, что заблудились. – Дорога, проложенная вокруг города, недавно была отремонтирована.
4) Там хорошо, где нас нет. – Отец похвалил сына за то, что сын хорошо вёл себя в гостях.
5) Семь раз отмерь – один раз отрежь. – У семи нянек дитя без глазу.

9. Определите, в каких предложениях вместо вопросительных знаков следует поставить дефис:
1) В(?)десятых числах марта состоится собрание старшеклассников.
2) Рыбаки осторожно ступали по(?)весеннему льду.
3) Солнце светило ярко, и горожане оделись по(?)весеннему.
4) Пусть будет по(?)вашему.
5) По(?)моему мнению, нам не следует спешить с выводами.
6) По(?)моему, вы ошибаетесь.

10. Укажите предложения, в которых на месте вопросительного знака следует поставить тире:
1) Одиночество в творчестве (?) тяжёлая штука. (А.П. Чехов)
2) Приметы осени связаны со всем (?) с цветом неба, с росой, с туманами… (К.Г. Паустовский)
3) На крокетной площадке, на лужайке, в беседке (?) всюду та же неприязненная тишина, то же безлюдье. (В.П. Катаев)
4) Погода была ужасная (?) ветер выл, мокрый снег падал хлопьями. (А.С. Пушкин)
5) Служить бы рад (?) прислуживаться тошно. (А.С. Грибоедов)

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.