profile
Размещено 5 лет назад по предмету Русский язык от славян7

Найди и подчеркни подлежащие, дополнения, обстоятельства.Батон,буханку,баранку пекарь испек спозаранку.Проворонила ворона вороненка.Полина пошла полоть петрушку в поле.Баран Буян залез в бурьян.Петр Петру пек пироги.Ткет ткач ткани на платье Тане.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан Виолеттаlove1
    Батон(дополнение), буханку(дополнение),баранку(дополнение) пекарь(подлежащие) испек(сказуемое) спозаранку(обстоятельство). Проворонила(сказуемое) ворона(подлежащие) вороненка(дополнение). Полина(подлежащие) пошла(сказуемое) полоть(сказуемое) петрушку(дополнение) в поле(обстоятельство). Баран Буян(подлежащие) залез(сказуемое) в бурьян(обстоятельство). Петр(подлежащие) Петру(обстоятельство) пек(сказуемое) пироги(дополнение). Ткет(сказуемое) ткач(подлежащие) ткани(дополнение) на платье(дополнение) Тане(обстоятельство) ну я надеюсь что как подчеркивать вы знаете
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.