Помогите написать сочинение на тему "красота-вот вам и причина".
Красота - вот вам и причина любить в наше время. Ведь когда мы видим человека впервые мы оцениваем его по внешнему виду как он одет, черты его лица, укладка волос, разрез глаз. В целом на сколько он красив и привликателен. Часто после такой оценки проподает всякое желание вступать с человеком в контакт. Но внешность ведь не главное правильно? Как говорится "Красота всего лишь фантик, никак не узнаешь пока не попробуешь какая начинка внутри." Но внешность тоже играет не маловажный аспект. Некотрые любят человека за внешнюю красоту и при этом утверждают что это искренняя любовь. Но это большая ошибка. Нельзя любить человека только за внешность. Влюбляются не в красоту,
а в искренюю улыбку, в родинку на шеке, влюбляются в характер, в повадки человека, даже бывает в его звонкий смех. Влюбляются в то что тебе с этим человеком весело, хорошо, или уютно как дома. Влюбленность и любовь разные понятия. Так же много художников и фотографов создают свои произведения вдохновленные красотой нашей природы, нашей планеты.
Но тут есть и обратная сторона монеты. Красота - как мощное оружие способное манипулировать человеком. Красота вдохновила много людей на безумные поступки ради тех кого они любили за красивую внешность. Красота сносила головы многим людям превращая их в бездумных и легкомысленых рабов-угодников без воли и сознания. Красота - вот вам и причина подчиняться.
Во всяком случае красота это нечто прекрасное и чудесное с другой же стороны очень мощное и опасное оружие способное поработить народы. Не даром ведь говорится "Красота страшная сила"
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно