profile
Размещено 6 лет назад по предмету Русский язык от МАГА11252552

разберите слова по составу. лес, переход, снежок, берёза, язык, красивый, листок, цветочек, прибрежный, рассказывать, посадка, прочитать.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан Bagiriada
    лес (корень -лес, окончание нулевое)
    переход (пере- приставка, ход- корень)
    снежок (снеж- корень, ок- суффикс)
    береза (берёз- корень, а- окончание)
    язык (корень -язык, окончание нулевое)
    красивый (крас- корень, ив- суффикс, ый- окончание)
    листок (лист- корень, ок-суффикс)
    цветочек (цвет- корень,оч- суффикс, ек- окончание)
    прибрежный (при- приставка, бреж- корень, н- суффикс, ый- окончание)
    рассказывать (рассказ- корень, ыв- и -ать суффиксы), посадка (по- приставка, сад- е, к-суффикс, а- окончание), прочитать (про-приставка, чит-корень, ать- суффикс)
    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан МАГА11252552
      спасибо большое
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.