profile
Размещено 6 лет назад по предмету Русский язык от ribulichic

Фонетический разбор слова ВЬЁТСЯ и ПОГОДА и морфемный разбор слова ПОДМЕСТИ.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан Mila1Vin1Yous
    Вьется-2 слога, вьет-ся; (подчеркнешь гласные и поставишь ударение)
    в-(в)-согл., звонк., мягк; (над буквой В поставишь запятую сверху- апостроф)
    ь- звука не дает 
     е-(Й)-согл., звонк., мягк( апостроф над и краткой)
         (о)- гласн., ударн,. (ударение)
    Т и С-(ц)- согл.,глух., тверд.,
    я-(а)-гласн., безударн.,
    6 букв., 5 звуков, 2 гласн., 3 согл.
    Количество букв и звуков не совпадает, т.к. ь-звука не дает., а буквы Т и С дают один звук ц

    Погода-3 слога, по-го-да;
    п-(п)-согл., глух., тверд;
    о-(а)-гласн., безударн
    г-(г)- согл., звонк., тверд.,
    о-(о)-гласн, ударн,
    д-(д)-согл., звонк., тверд
    а-(а) гласн безударн
    Количетсво букв и звуков совпадает

    Подмести-глагол
    под- приставка (подвести, поддержать, подписать)
    мест- корень( место, подметать,  замести) (ст//т)
    и- окончание
    подмести-место. Приставочный способ
  2. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан qanira10
    Бьётся -[б'йотца]-2сл
    б-[б']-согл,мяг/пар,глух/непар
    ь-[ ]
    ё-[й]-согл,мяг/непар,зв/непар
    -[о]-глас,урад
    т-[т]-согл,тв/пар,глух/непар
    ц-[ц]-согл,тв/непар, зв/пар
    а-[а]-глас, бузуд
    ____________
    6б, 6зв

    Погода-[пагода]-3сл
    п-[п]-согл,тв/пар,глух/пар
    о-[а]-глас,безуд
    г-[г]-согл,тв/пар,зв/непар
    о-[о]-глас,удар
    д-[д]-согл,тв/пар,зв/непар
    а-[а]-глас,безуд
    _____________
    6б,6зв
    Подмести
    Под- приставка
    мест-корень
    и-окончание
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.