profile
[/banner_gorizont_adaptive]
Размещено 5 лет назад по предмету Русский язык от max1379

1.отгадайте   существительное   общего  рода   ;драчун  ,зачинщик  драк.

бездельник,глазеющий от  скуки  по сторонам  .

Тот   ,кто первым  вмешивается  в  разговор или дело.

грубый  ,невоспитанный человек .

рассеянный , неловкий   человек.

человек  который  ловвкостью и  хитростью проникает  всюду.

 

 мощёная  улица.

наевшийся  человек  ,утоливший  голод.

специолист  по шитью   .

 

 2.вставь названия   животныхв известные  фразеологизмы.

Ещё...не  валялся.

...нежность.

отставной ...барабанщик.

как...пятая нога.

гол  как...

 

 пожалйста  помогите   люди  срочнннннно!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан anastasiykus
    2) конь, телячья, 3 не помню, козе, гол как сокол
  2. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан RamzesII

    1.отгадайте   существительное   общего  рода  

    ;драчун  ,зачинщик  драк. - забияка

    бездельник,глазеющий от  скуки  по сторонам  . - верхогляд

    Тот   ,кто первым  вмешивается  в  разговор или дело. - выскочка

    грубый  ,невоспитанный человек . - ?

    рассеянный , неловкий   человек. - растяпа

    человек  который  ловвкостью и  хитростью проникает  всюду. - подлиза

     

     мощёная  улица. -мостовая

    наевшийся  человек  ,утоливший  голод. - обжора

    специолист  по шитью  - портной .

     

     2.вставь названия   животных в известные  фразеологизмы.

    Ещё..КОНЬ.не  валялся.

    ..ТЕЛЯЧЬЯ.нежность.

    отставной .?..барабанщик.

    как..СОБАКЕ.пятая нога.

    гол  как...СОКОЛ

     

     !!!!!!!!!!!!!

     

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.