profile
Размещено 6 лет назад по предмету Русский язык от MorozovaNadia1

Сказал Барбосу озорник: "Пойди сюда, кис-кис!" И пес веселый в тот же миг от огорченья скис. Кота окликнул озорник: "Цып-цып, иди сюда!" Наш кот, услышав этот крик, заплакал от стыда. А он уже кричит: "Кря-кря!" - кричит корове вслед! Обидел всех, обидел зря мой озорной сосед. И я тогда сказал ему: !Все звери мне друзья, а ты их дразнишь. Почему? Так, девочка, нельзя". Что тут случилось! Озорник готов уж съесть меня. И долго раздавался крик: "Я мальчик! Мальчик я!"
Что означают знаки препинания в данном тексте? От какого лица ведется рассказ? Выпишите из слов автора глаголы по временам? Передайте содержание текста своими словами. В чем заключается его основная мысль?

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан lol4663vb
    Знаки препинания выражают прямую речь
    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан MorozovaNadia1
      Вы подскажете мне ответы на другие вопросы
    2. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан lol4663vb
      короче содержание текстa. Мальчик коротый не знал как позвать того или иного животного звал их по своему и тем самым обежал их автор или фермер зделал ему тоже самое таким образом обидев его так как обидел он его животных
    3. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан lol4663vb
      сделал
    4. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан MorozovaNadia1
      если весь рассказ ведется от слов автора,то значит надо выписать все глаголы из всего рассказа?
    5. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан lol4663vb
      получается да
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.