profile
Размещено 5 лет назад по предмету Русский язык от ольга590

помогите пожалуйста . указать род и падеж имен прилагательных. даже в древней египетской пирамиде сушёную чечевицу обнаружили вместе с незаменимой пшеницей. А фараонам для загробной жизни оставляли самую лучшую пищу. В древней Греции и Древнем Риме охотно ели вкусную полезную чечевичную похлёбку.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан nasssty10
    Древней - ж.р., Д.п.
    Сушеную - нет рода, т.к. мн.ч., В.п.
    Незаменимой - Ж.р.,Т.п.
    Загробной - Ж.р.,
    Лучшую - Ж.р., В.п.
    Древней - Ж.р.,
    Древнем - М.р.,П.п.
    Вкусную - В.п., Ж.р
    Полезную - В.п, Ж.р
    Чечевичную - В.п, Ж.р.
  2. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан ksu131287
    древней-ж.р.,П.п. египетской-ж.р.,П.п. сушёную-ж.р.,В.п. незаменимой-ж.р,Т.п. загробной-ж.р,Р.п. лучшую-ж.р,В.п. древней-ж.р.П.п. древнем-м.р,П.п. вкусную-ж.р, П.п. полезную-ж.р.,П.п. чечевичную-ж.р,П.п.
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.