Размещено 4 года назад по предмету Русский язык от Sethrollins2016

А1.Какое из устаревших слов«началосвоювторуюжизнь»в современном русском языке?
1) губернатор 3) урядник
2) полицейский 4) кафтан
А2. Какаяизданныхпарсловнеявляетсяантонимами?
1) быстрый — медлительный
2) громкий — оглушительный
3) строить — разрушать
4) вежливый — грубый
А3.Значениекакогофразеологизмаобъясненоневерно?
1) намылить шею — намылить шею мылом
2) камень на душе — тяжелое, гнетущее чувство
3) держать ушки на макушке — быть очень осмотрительным
4) между небом и землёй — жить без жилья, без крова, без пристанища
А4.Найдитепредложение,вкотороместьфразеологизм.
1) Мы не могли распутать этот узел на верёвке, пришлось его разрубить.
2) На сшитые изделия наклеивали яркие ярлыки.
3) Он запустил руку в мешок и вытащил оттуда зайчонка.
4) Гвоздём программы было выступление известного актёра.
А5.Вкакомслучаенеправильноеобъяснениеорфограммыведёткорфографическойошибке?
1) (не)взлюбить — не с глаголом пишется раздельно
2) пр..остановить — приставка обозначает неполное действие, пишется при-
3) постел..шь — в окончании пишется е, так как это глагол I спряжения
4) зате..л — в прошедшем времени глагола перед суффиксом -л- пишется та же гласная, что и в
неопределённой форме — затеять
А6.В какихсловахнаписаниегласнойвкорнепроверяетсяударением?
А. бл..снуть В. разб..рать
Б. сож..леть Г. потр..сти
1)А,Б 2)Б,В 3)А,Г4)Б,Г
А7.Вкакомвариантеответауказанывсеслова,гдепропущенабуквае?
А. ненавид..л, тревож..т, о посещени.. лекци.., на знамен..
Б. в дальн..й командировк.., танц..вал, ищ..т, с имен..м
В. самолёт..к, услыш..т, почу..л, обид..л, повес..л
Г. дремл..т, разве..т, свеж..го (хлеба), каж..тся, раста..т
1)А,Б 2)Б,В3)Б,Г 4)В,Г
А8.Внаписаниикакихсловдопущеныошибки?
A. расчитывать
Б. дышешь
B. обжёг (руку)
Г. безидейный
1)Б,В 2)В,Г3)А,Г4)А,Б,Г
А9.Вкакомвариантеответауказанывсеслова,гдепропущенмягкийзнак?
A. Подпояш..ся, январ..ский, глуш.., строш..ся
Б. еш.., сяд..те, реч.., в лис..ю нору
B. намаж..тесь, фальш.., думаеш.., медвеж..и лапы
Г. трескуч.., плющ.., гоняеш.., согнёш..
1)Б,Г 2)Б,В 3)А,Б 4)А,Г
А10. Вкакомвариантеответауказанывсеслова,гдепропущенабукваи?
A. пр..обрести, пр..сутствовать, пр..ветствовать
Б. пр..готовиться, пр..мчаться, пр..милый
B. пр..сесть, пр..цепить, пр..образование
Г. пр..мерный, пр..школьный, пр..смотреться
1)А,В 2)В,Г 3)А,Г 4)Б,В
А11. Вкакомсловеударениепадаетнавторойслог?1) каталог
2) позвонишь
3) квартал
4) облегчить
А12. Найдитеошибку.
1) в обеих книгах
2) с восьмистами рублями
3) грущу по вас
4) лягте
А13. Какоесловосостоит:изоднойприставки,корня,двухсуффиксов,окончания?
1) разбирать
2) вспыхивает
3) продумывать
4) заболевать
А14. Вкакомвариантеответауказанывсеслова,гдепишутсядвебуквын?
A. овчи..ный, бли..ный, безветре..ный
Б. витами..ный, карма..ный, серебря..ный
B. мысле..ный, дикови..ный, пропасть бездо..на
Г. стари..ный, равни..ный, платье дли..но
1)А,Б 2)Б,Г 3)А,В,Г 4)В,Г

34 балла

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.