Ответ:
1 сентября мы все отмечаем День знаний. 1 сентября – это самый главный день для миллионов школьников, их родителей и учителей. Все ученики в этот день думают, что завтра они сядут за парты, будут учиться, проводить много времени в школе, готовиться к занятиям. Первоклашки еще только начинают учиться, они стоят и смотрят на все, что происходит, широко открытыми глазами. Рядом с ними те, кто недавно, в прошлом году, сами были первоклассниками. Сейчас они чувствуют себя гораздо увереннее, у многих появились новые, школьные друзья, а с друзьями нигде не страшно. Ребята постарше рассказывают о том, как провели лето. Рядом стоят выпускники, которые запомнят этот год, как самый последний год в своей школьной жизни. Весь год они будут готовиться к тестам в школе и в вузе. Сейчас они особенно взволнованные. Что мы видим в школе на торжественной линейке? Это много учеников в парадной форме, белые бантики, обилие разных цветов. У нас обычно выступают сами школьники, читают стихотворения, посвященные началу занятий. Потом учителя говорят, как нам в этом году вступить на тропу знаний. И, наконец, директор нашей школы рассказывает кратко, чего все достигли за прошлый учебный год и поздравляет нас с началом нового учебного года, повторяя не один раз, что надо быть трудолюбивыми и настойчивыми, тогда все науки мы одолеем. Он говорит нам: “В добрый путь, ребята!” Звенит первый звонок. Все ребята дарят своим любимым учителям цветы. Вот и начался учебный год. Все расходятся по своим кабинетам, где и будет проходить классный час. Так проходит в нашей школе первый день сентября.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно