Функциональные стили речи — исторически сложившаяся система речевых средств, используемых в той или иной сфере человеческого общения; разновидность литературного языка, выполняющая определенную функцию в общении. Публицистский Разговорный Научный Художественный Официально -деловой

Функциональные стили речи - исторически сложившаяся система речевых средств, используемых в той или иной сфере человеческого общения.

Виды функциональных стилей речи:

- Официально-деловой стиль. Используется для передачи информации в условиях официальной обстановки. Отличительные особенности: точность, отсутствие эмоциональной окраски. С помощью этого стиля создаются нормативно-правовые акты, протоколы, справки, расписки...

- Научный стиль. Используется для передачи и распространения научной информации, а также для доказательства ее истинности. Отличительные особенности: употребление общенаучных терминов, абстрактной лексики, описаний каких - либо открытий. Научный стиль встречается в статьях, научно-исследовательских работах, школьных сочинениях, монографиях и учебной литературе.

- Публицистический стиль. Используется для воздействия, чаще всего идеологического, на широкую публику с помощью средств массовой информации и ораторства. Отличительные особенности: повышенная эмоциональная окраска, употребление общественно-политической лексики.Встречается в таких жанрах как очерк, статья, репортаж, интервью.

- Разговорный стиль. Используется для передачи и обмена информации, касающийся бытовых вопросов и не требующей официальной обстановки. Отличительные особенности: простая лексика, эмоциональная и экспрессивная окраска, возможны повторы, неполные предложения. Сопровождается невербальными факторами: мимикой и жестами. Наиболее распространенный жанр – диалог.

- Художественный стиль. Используется при создании художественной литературы. Отличительные особенности: богатство лексики, метафоричность, образность и эмоциональность, возможно также смешивание всех других стилей. Основная функция художественного стиля - эстетическая. С его помощью автор воздействует на читателя, управляет его чувствами.