В жизни каждого из нас есть один и самый главный человек.Человек, который дарит вам самый дорогой подарок - жизнь. Ну конечно же речь о МАМЕ. Именно с большой буквы хочется написать это слово, ведь в двух коротких и простых слогах скрыто такое глубокое содержание!
Моя мама красивая, добрая, умная и хорошо готовит. И все? Несколько банальных фраз, которые даже близко не смогут обрисовать портрет той, что для ребёнка является целой вселенной?
Почему так происходит? Наверное потому, что мама всегда так близко, что мы престаем помнить об её уникальности, мы привыкаем не замечать в ней каких то совершенно особенных черточек. Ну что ж, попытаемся еще раз.
Моя мама - необыкновенная! Это самый добрый и замечательный человек во всем мире. Мама может меня рассмешить даже когда мне очень грустно ведь мы с ней лучшие друзья. Я могу рассказать маме любой секрет и она его сохранит, совершенно точно!
Конечно, она самая красивая, а как же иначе! У нее такие прекрасные глаза, они всегда улыбаются, даже если мама серьёзная - глаза всё равно улыбаются. Как будто в них живут маленькие такие лучики, или солнечные зайчики.
Мама очень жизнерадостная. Я люблю просыпаться в субботу утром и сквозь сон слушать как она поет пока готовит завтрак. Я лежу, слушаю ее песенку и чувствую аромат блинчиков, на подушку падают лучи утреннего солнца и в этот момент я чувствую абсолютное счастье.
Да, мама дарит мне много таких вот счастливых мгновений. Дарит совершенно бескорыстно. Иногда, конечно, я на маму обижаюсь, но потом бывает очень стыдно. Мама меня всегда прощает, и никогда не ругает.
Описывать мамин образ можно бесконечно, не хватит всей бумаги мира, на которой я смогу выразить всю любовь к маме, что живет в сердце. Все люди разные, но есть одна фраза, которая для всех звучит одинаково "МОЯ МАМА - САМАЯ ЛУЧШАЯ"!
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно