profile
Размещено 4 года назад по предмету Русский язык от Катерина2164

придумайте рассказ по данному началу Огоньков пришел в наш класс в конце четверти.Маленький,худощавый,он остановился в дверях.До звонка оставалось минуты четыре... Как могли встретить ребята маленького и щуленького новичка?что могло произойти в оставшиеся до звонка четыре минуты?и что потом?озаглавьте свой рассказ.введите в него диалог!

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан likonaonna

    Огоньков пришел в наш класс в конце четверти. Маленький, худощавый, он остановился в дверях. До звонка оставалось минуты четыре... Тридцать пар удивленных глаз уставились на новенького, который отвечал всем серьезным и уверенным взглядом, никак не вяжущимся с его щуплостью и маленьким ростом. 

    - Проходите, Огоньков. Ваша парта у окна! - сказала учительница, а мальчик, смерив ее взглядом, прошествовал по ряду вдоль центральных парт, расправив плечи и, словно наслаждаясь шепотком, пробегающим между новообретенными одноклассниками по мере его движения.

    - Тебя как звать? - шепотом осведомилась его новая соседка по парте - Люба.

    - Иван, - серьезно ответил мальчик, пожав плечами. - А тебя? 

    - Любой... Но меня здесь кличут не иначе, как коровой, - пробормотала девочка, опустив глаза на парту.

    - А меня раньше огоньком звали, - вздохнул мальчик. 

    Разговор ребят прервал голос учительницы.

    - Иван, что вы знаете о Александре Сергеевиче Пушкине? - встав с мягкого кресла, поинтересовалась преподавательница.

    - Многое, - уклончиво отозвался он.

    - А если быть точнее? - продолжила давить учительница.

    - Извините, я запомятовал, - по совиному склонив голову набок, отозвался Огоньков.

    - Два! - сказала учительница, и мальчик сел на свое место.

    - Но так же нельзя! - выкрикнула Люба, встав со своего места, забыв поднять руку и словив удивленный взгляд учительницы.

    - Что? Выйдите вон, Коровина, - весь класс захихикал, когда учительница назвала девочку по фамилии.

    - Он только пришел! Дайте человеку шанс! - недовольную девочку Огоньков слегка пнул, опустив глаза в пол и требуя, чтобы она прекратила перерикаться.

    - Тогда ставлю двойку вам. Согласны? - улыбнулась учительница.

    - Ставьте! - фыркнула девочка и села.

    - Я не поставлю вам двойку лишь потому, что вы - Люба, достойны уважения. Вы встали на защиту мальчика, которого едва знаете! Достойно уважения! - сказав это, учительница вышла из класса, а ученики следом за ней, ведь прозвенел звонок.

    - Спасибо, - шепнул Иван.

    - Не за что! - улыбнулась девочка и с гордо поднятой головой направилась в библиотеку, чтобы принести для нового друга книгу про Пушкина... А то, вдруг еще раз запомятует. ;) 

     

     

    Сойдет? Длинненько, конечно.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.