Помогите срочно!!!

В1. Из предложений выпишите деепричастия совершенного вида, выделите в них суффиксы.
Несколько раз ночью мать подх… дила к его постели попр… вляла одеяло на мальчиках зажимая кулаком себе рот боясь заст… нать заплакать от томившей ее тр… воги.Засквозили первые проблески рассвета. Дядя Гриценко затопав босыми ногами по хате поднял штору пуская в комнату х… лодную муть начавшегося утра. Ра (с/з) толкавкрепко спавших ребят он ск… зал: «Хло… цы, пора!». Мальчики зевая од… вались.. Они умылись студеной водой согнавшей с них дремоту. Сосредоточенно сопя жевали они х… лодные лепешки оставшиеся с вечера и зап… вали
их горячим чаем.

В2. Из предложений выпишите деепричастие, которое пишется с НЕ раздельно.
У входа в каменоломню часовой не проверив пароля не пропустил их.Перед ними был черный колодец казавшийся бе (з/с) донным. Из нев… димых недр шел какой-то зап… х слышались г… л… са.

В3. Выпишите грамматическую основу предложения.
Сосредоточенно сопя жевали они х… лодные лепешки оставшиеся с вечера и зап… вали
их горячим чаем.

В4. Среди предложений 6-11 найдите предложение с обособленным обстоятельством и обособленным определением. Напишите номер этого предложения.
6. Мальчики зевая од… вались. 7. Они умылись студеной водой согнавшей с них дремоту. 8.Сосредоточенно сопя жевали они х… лодные лепешки оставшиеся с вечера и зап… вали их горячим чаем.9.Прощались в т… мноте. 10. Утре (н/нн) ий ветер поднимавшийся с моря нёс с собой гарь.11. У входа в каменоломню часовой не проверив пароля не пропустил их.

В5. В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при обособленных обстоятельствах, выраженных деепричастными оборотами. Деепричастные обороты графически обозначьте.
Несколько раз ночью мать подходила к его постели, (1) поправляла одеяло на
мальчиках, (2) зажимая кулаком себе рот, (3) боясь застонать, (4) заплакать от
томившей ее тревоги.

В6. Укажите количество грамматических основ в предложении 8. Ответ запишите цифрой.
8.Сосредоточенно сопя жевали они х… лодные лепешки оставшиеся с вечера и зап… вали их горячим чаем.

С1. Выполните морфологический разбор деепричастия из предложения.
8.Сосредоточенно сопя жевали они х… лодные лепешки оставшиеся с вечера и зап… вали их горячим чаем.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.