Моя семья не очень большая. Она состоит из четырёх человек. Это: мой папа Георгий, мама Татьяна, мой брат Алексей и я. Мои родители совсем не старые. Мы очень дружная семья и мы живём все вместе.
Мой отец является главой семьи. Он рабочий. Ему очень нравиться его работа. Он любит брата больше, чем меня, по крайней мере, я так думаю. Мы очень благодарны ему за то, что он делает для нас.Мама моя домохозяйка. Она здравомыслящая, практичная и спокойная. И я могу всегда рассчитывать на её добрый совет. Кроме того, на неё выпадает большая часть домашних дел, хотя я стараюсь ей помочь. Но иногда она очень строга с нами.
Моя семья очень дружная. Мы обсуждаем все проблемы вместе и помогаем друг другу в чём-то. Каждый член моей семьи – мой лучший друг. Моя семья очень много значит для меня.Это не просто два, три или семь человек, которые живут вместе. Эта группа людей, которые поддерживают друг друга в разных ситуациях. Все что угодно может произойти в этой жизни,но я знаю, что единственные люди, которые будут всегда любить и понимать меня – это моя семья.люди, которые будут всегда любить и понимать меня – это моя семья.
Часто бывает так, что человек создает свою семью по типу семьи своих родителей. То есть если твой отец мечтал о большом количестве детей, то и ты скорее всего захочешь создать большую семью.
Иногда я стараюсь посмотреть на свою семью глазами постороннего человека. Мой отец очень много работает: у него сразу две работы, а потому свободного времени практически нет. Но тем приятнее ему возвращаться по вечерам домой и видеть наши улыбчивые лица.
Мама тоже много работает, но все-таки времени у нее больше, чем у отца. Она занимается домом, готовит кушать, следит как я и мой брат учим уроки.
В нашей семье неоднократно были тяжелые времена. Но даже при самых сложных обстоятельствах мои родители оставляли свой оптимистичный взгляд на жизнь, который и передавался нам, детям. Без этого качества жить было бы очень тяжело. А еще нужно верить друг в друга и помогать друг другу. В нашей семье заведено так: если ты что-то не успеваешь или с чем-то не справляешься, то тебе обязательно помогут. Когда тебе тяжело, тебя обязательно поддержат и утешат. А ведь иногда поддержка словом гораздо ценнее, чем физическая помощь.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно